| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·课题背景 | 第8-10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·数据挖掘研究现状 | 第10-11页 |
| ·个性化学习系统研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目标及意义 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容与论文安排 | 第14-16页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·论文安排 | 第15-16页 |
| 第2章 个性化学习系统设计理论依据 | 第16-24页 |
| ·个性化教学与个性化学习 | 第16-17页 |
| ·个性化学习的理论基础与社会背景 | 第17-20页 |
| ·个性化学习理论 | 第17-19页 |
| ·个性化学习的社会背景 | 第19-20页 |
| ·个性化特征分类 | 第20-21页 |
| ·个性化特征提取 | 第21-23页 |
| ·静态数据分析 | 第21页 |
| ·动态数据挖掘 | 第21-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 数据挖掘技术的应用 | 第24-40页 |
| ·Web 数据挖掘概述 | 第24-27页 |
| ·Web 内容挖掘 | 第25页 |
| ·Web 结构挖掘 | 第25-26页 |
| ·Web 使用挖掘 | 第26-27页 |
| ·Web 挖掘在远程教育站点的应用 | 第27-39页 |
| ·数据收集 | 第28-30页 |
| ·数据预处理 | 第30-34页 |
| ·关联挖掘技术的应用 | 第34-37页 |
| ·其它挖掘方法的应用 | 第37-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 个性化学习系统的设计 | 第40-44页 |
| ·传统的基于 Web 的学习系统 | 第40-41页 |
| ·基于 Web 的个性化学习系统的基本原理和模型结构 | 第41-43页 |
| ·基于 Web 的个性化学习系统的基本原理 | 第41-42页 |
| ·基于 Web 的个性化学习系统模型结构 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第5章 个性化学习系统的实现 | 第44-54页 |
| ·系统设计的目标 | 第44页 |
| ·系统功能 | 第44-45页 |
| ·系统实现 | 第45-51页 |
| ·技术基础 | 第45-46页 |
| ·逻辑结构 | 第46-48页 |
| ·模块结构 | 第48-51页 |
| ·系统使用 | 第51-52页 |
| ·本章小结 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60页 |