| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·相关概念及范畴界定 | 第10页 |
| ·大学校园外部空间 | 第10页 |
| ·建成环境使用后评价 | 第10页 |
| ·相关研究概况及文献综述 | 第10-13页 |
| ·环境行为及环境心理方面的研究概况 | 第10-12页 |
| ·环境评价研究概况 | 第12-13页 |
| ·目前相关研究存在的不足 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·文章总体框架 | 第13-15页 |
| 第二章 在校大学生心理行为与校园外部空间环境关系分析 | 第15-27页 |
| ·大学生心理行为特征的分析 | 第15-18页 |
| ·大学生心理行为特征的分析 | 第15-16页 |
| ·大学生行为类型分析 | 第16-18页 |
| ·大学生行为特点分析 | 第18页 |
| ·当代大学校园外部空间环境解析 | 第18-21页 |
| ·关于大学校园外部空间环境概念的定义 | 第18-19页 |
| ·当代大学校园外部空间环境的特点概括 | 第19-20页 |
| ·大学校园外部空间环境的作用 | 第20-21页 |
| ·当代大学生对校园外部空间环境的需求归类 | 第21-23页 |
| ·生理需求 | 第21页 |
| ·安全需求 | 第21-22页 |
| ·归属需求和尊重需求 | 第22页 |
| ·自我实现需求 | 第22-23页 |
| ·大学校园外部空间环境构成要素的分类 | 第23-27页 |
| ·对于大学校园外部空间环境的传统分类方式总结 | 第23-24页 |
| ·评判校园外部空间质量的相关因素 | 第24-27页 |
| 第三章 大学校园外部空间环境评价研究流程设计 | 第27-32页 |
| ·评价原则 | 第27页 |
| ·评价研究内容 | 第27-28页 |
| ·具体评价研究方法的比较 | 第28-30页 |
| ·定量评价与定性评价的关系 | 第28-29页 |
| ·具体调研方法的阐述和比较 | 第29-30页 |
| ·研究流程的设计及调研评价方法的选择搭配 | 第30-32页 |
| 第四章 合肥工业大学翡翠湖校区校园外部空间环境调研评价 | 第32-61页 |
| ·合工大新区简介 | 第32-33页 |
| ·合肥工业大学新区建设背景 | 第32页 |
| ·总体规划概况 | 第32-33页 |
| ·合工大新区校园外部空间环境评价因子的确定 | 第33-39页 |
| ·自由问卷的反馈信息的处理 | 第33-35页 |
| ·自由访谈问卷统计数据及特征的分析 | 第35-37页 |
| ·关于此次自由访谈问卷一些特征的总结 | 第37-38页 |
| ·自由访谈问卷的不足和及其分析 | 第38页 |
| ·最终评价因子的确定 | 第38-39页 |
| ·合工大新区校园外部空间环境调研评价 | 第39-57页 |
| ·外部空间环境总体概述及评价 | 第39-48页 |
| ·分项调研评价分析 | 第48-55页 |
| ·合工大新区校园外部空间环境对使用者各类需求的满足情况的分析 | 第55-57页 |
| ·改善与提升校园外部空间环境质量的意见与建议 | 第57-61页 |
| ·生态层面相关内容的改善意见 | 第57页 |
| ·生理层面相关内容的改善意见 | 第57-58页 |
| ·文化层面相关内容的改善意见 | 第58-59页 |
| ·各指标间关联性的思考和归纳 | 第59-61页 |
| 第五章 结论 | 第61-64页 |
| ·各章小结 | 第61页 |
| ·研究成果归纳 | 第61-62页 |
| ·研究中的不足及后续研究展望 | 第62-64页 |
| ·研究中的不足 | 第62-63页 |
| ·后续研究展望 | 第63-64页 |
| 插图索引 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 附录：问卷设计 | 第72-77页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
