首页--政治、法律论文--工人、农民、青年、妇女运动与组织论文--农民运动与组织论文--中国农民运动与组织论文--农民工作论文--思想政治教育工作论文

新时期中国共产党农民思想政治教育研究

摘要第1-7页
Abstract第7-15页
第1章 绪论第15-21页
   ·本文的选题背景第15-16页
   ·本选题的研究意义第16-17页
     ·理论意义第16页
     ·实践意义第16-17页
   ·相关研究综述第17-20页
   ·创新点第20-21页
第2章 新时期农民思想政治教育的理论分析第21-39页
   ·农民思想政治教育概念的界定第21-24页
     ·农民第21-23页
     ·思想政治教育第23-24页
     ·农民思想政治教育第24页
   ·新时期农民思想政治教育的地位和作用第24-28页
     ·农民思想政治教育是农村治理和人格塑造的基本形式第24-25页
     ·农民思想政治教育关系全面建设小康社会目标的实现第25页
     ·农民思想政治教育关系工农联盟和中国共产党执政地位的稳固第25-27页
     ·农民思想政治教育关系农民的全面发展第27-28页
   ·马克思主义经典作家农民思想政治教育思想第28-39页
     ·农民是小生产方式的代表,私有观念根深蒂固第28-29页
     ·无产阶级革命的胜利必须得到农民的“合唱”第29-31页
     ·社会主义意识必须从外界灌输第31-34页
     ·关于农民思想政治教育的目标、基本内容和原则第34-39页
第3章 新时期农民思想政治教育的历史基础第39-71页
   ·新民主主义革命时期党的农民思想政治教育的历史考察第39-54页
     ·建党初期和大革命时期党的农民思想政治教育第39-43页
     ·土地革命时期党的农民思想政治教育第43-47页
     ·抗日战争时期党的农民思想政治教育第47-50页
     ·解放战争时期党的农民思想政治教育第50-53页
     ·新民主主义时期农民思想政治教育评析第53-54页
   ·社会主义革命和建设时期党的农民思想政治教育的历史考察第54-71页
     ·建国之初党的农民思想政治教育第55-59页
     ·过渡时期党的农民思想政治教育第59-64页
     ·全面建设社会主义时期党的农民思想政治教育第64-69页
     ·社会主义革命和建设时期农民思想政治教育评析第69-71页
第4章 新时期党的农民思想政治教育的实践考察第71-111页
   ·拔乱反正、恢复发展阶段党的农民思想政治教育第71-83页
     ·顺应历史进步的潮流,果断地进行农民思想政治教育的拨乱反正第71-74页
     ·着眼农村改革发展的全局,全面谋划农民思想政治教育第74-77页
     ·立足于社会主义精神文明建设,加强农民思想政治教育第77-80页
     ·改革农村基层组织结构,加强农民思想政治教育组织建设第80-81页
     ·总结历史经验,推进农民思想政治教育科学化发展第81-83页
   ·渐进改革、全面发展阶段党的农民思想政治教育第83-95页
     ·从战略高度认识农民思想政治教育的重要性第84-85页
     ·探索社会主义市场经济条件下农民思想政治教育的新内容第85-88页
     ·实施科教兴农战略促进农民思想方式转向科学第88页
     ·开展多种形式的农民思想政治教育第88-90页
     ·坚持建设和管理相结合的教育原则第90-92页
     ·与时俱进地开展农村基层组织建设第92-95页
   ·深化改革,加快发展阶段党的农民思想政治教育第95-106页
     ·把“三农”问题放在重中之重位置,深化了农民思想政治教育重要性的认识第96页
     ·以实现农民的全面发展作为农民思想政治教育的目标第96-98页
     ·围绕新阶段党在农村的战略部署开展内容丰富的农民思想政治教育第98-99页
     ·不断创新了农民思想政治教育的载体第99-102页
     ·深化了农民思想政治教育原则第102-105页
     ·加强农村党组织建设,为加强改进农民思想政治教育提供组织保障第105-106页
   ·新时期党的农民思想政治教育的经验和启示第106-111页
     ·必须以发展着的马克思主义为指导教育农民第106-107页
     ·必须始终坚持围绕党的中心工作教育农民第107-108页
     ·必须始终充分重视党的思想政治教育这一优良传统和优势第108页
     ·必须始终坚持用改革创新的思维研究新情况、解决新问题第108-109页
     ·必须始终坚持统筹的方法开展农民思想政治教育第109-111页
第5章 新时期农民思想政治教育的几个基本问题第111-135页
   ·村民自治与与农民现代政治意识的培养第111-117页
     ·村民自治的发展历程第111-112页
     ·村民自治拓展了培养农民现代政治意识的途径第112-114页
     ·村民自治在培养农民现代政治意识中的特点第114-117页
   ·农村经济合作组织与农民小农意识的改造第117-123页
     ·小农意识形成的原因及其表现第117-118页
     ·消除小农意识是农民走向现代化的重要思想工程第118页
     ·农村经济合作组织对改造农民小农意识的作用第118-123页
   ·农村基层党组织建设与农民思想政治教育第123-126页
     ·必须以农村基层党组织为核心开展农民思想政治工作第123-124页
     ·农村基层党组织承担着农民进行思想政治教育的任务第124-125页
     ·当前严重的问题是教育农村基层干部第125-126页
   ·社会主义新农村建设与农民思想政治教育第126-135页
     ·农民思想政治教育是先农村建设的前导性、基础性工作第126-128页
     ·着力把握新农村建设条件下农民思想政治教育的新课题、新要求第128-132页
     ·深刻领会新农村建设与农民思想政治教育的双向互动关系第132-135页
第6章 新时期农民思想政治教育的现状分析第135-151页
   ·新时期农民思想政治教育取得的成绩及优势第135-140页
     ·中央越来越重视农民思想政治教育工作第135-136页
     ·中国共产党具备了丰富的教育农民的理论武器第136-138页
     ·改革开放改变了传统农民思想政治教育的经济和政治基础第138页
     ·农民思想政治教育机构和形式逐渐完善,党的农民教育理论得以运用第138-140页
   ·新时期农民思想政治教育存在的问题第140-144页
     ·农民接收教育和如何接受的矛盾第140-141页
     ·一元灌输和多元协同的矛盾第141-142页
     ·政府主导和农民主体的矛盾第142-144页
   ·制约新时期农民思想政治教育发展的原因第144-151页
     ·农民思想政治教育效果的滞后性原因第144-145页
     ·农村社会发展的体制机制不完善的原因第145-146页
     ·农民思想政治教育工作本身的原因第146-148页
     ·基层党组织和农民自身文化素质的原因第148页
     ·农民思想政治教育工作不断出现新课题第148-151页
第7章 加强和改进新时期农民思想政治教育的对策第151-169页
   ·新时期农民思想政治教育的目的、本质和衡量标准第151-157页
     ·正确认识农民思想政治教育的目的第151-152页
     ·正确认识农民思想政治教育的本质第152-153页
     ·全面把握农民思想政治教育工作的衡量标准第153-157页
   ·澄清几个关于农民思想政治教育的模糊认识第157-160页
     ·农民思想政治教育是一个长期复杂的过程第157-158页
     ·生活实践是农民思想政治教育非常重要的途径第158-159页
     ·教育农民关键是讲“理”第159页
     ·农民思想政治教育的效果处于动态平衡之中第159-160页
   ·新时期农民思想政治教育的创新原则第160-162页
     ·党性和群众性相统一的原则第160页
     ·先进性和广泛性相结合的原则第160-161页
     ·继承经验与发展创新相结合的原则第161页
     ·解决思想问题与解决实际问题相结合的原则第161-162页
   ·加强新时期农民思想政治教育的对策建议第162-166页
     ·努力拓展农民思想政治教育的有效途径第162-163页
     ·大力加强农民思想政治教育工作队伍建设第163-164页
     ·努力营造农民思想政治教育工作的良好社会条件第164-165页
     ·切实加强对农民思想政治教育工作的领导第165-166页
   ·农民思想政治教育外部运行环境的优化第166-169页
     ·大力发展农村生产力实现生产社会化第166-167页
     ·不断完善农村发展的体制和政策第167-168页
     ·不断创新农村和农民思想政治教育制度第168-169页
结语第169-171页
参考文献第171-177页
攻读博士期间发表的学术论文及取得的科研成果第177-179页
后记第179页

论文共179页,点击 下载论文
上一篇:农村环境治理问题研究--以社会资本为视角
下一篇:人力资本对广东省经济增长的影响研究