预期、可学性与货币政策研究分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1. 绪论 | 第11-14页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究内容、结构安排及不足之处 | 第13-14页 |
| 2. 预期发展历程与可学性文献综述 | 第14-28页 |
| ·预期理论发展历程 | 第14-18页 |
| ·瑞士学派的预期理论 | 第14-15页 |
| ·凯恩斯的预期理论 | 第15-16页 |
| ·适应性预期 | 第16页 |
| ·理性预期 | 第16-17页 |
| ·异质预期 | 第17-18页 |
| ·学习与预期的形成机制 | 第18-23页 |
| ·静态预期模型 | 第18-19页 |
| ·外推预期模型 | 第19页 |
| ·适应性预期模型 | 第19-20页 |
| ·理性预期模型 | 第20-21页 |
| ·最新预期形成机制 | 第21-23页 |
| ·学习性的国内外研究综述 | 第23-28页 |
| ·国外研究综述 | 第24-27页 |
| ·国内研究综述 | 第27-28页 |
| 3. 新凯恩斯主义的模型与利率规则 | 第28-39页 |
| ·新凯恩斯基本模型 | 第28-30页 |
| ·利率规则与确定性均衡、预期稳定性 | 第30-39页 |
| ·利率规则 | 第31-33页 |
| ·确定性均衡与预期稳定性 | 第33-36页 |
| ·利率规则下的确定性与预期稳定性 | 第36-39页 |
| 4. 学习下的货币政策应用研究 | 第39-64页 |
| ·通货膨胀持续性与固定收益学习 | 第39-46页 |
| ·相关文献回顾 | 第39-42页 |
| ·学习下的相关模型 | 第42-45页 |
| ·结论与政策含义 | 第45-46页 |
| ·小结 | 第46页 |
| ·恶性通货膨胀与学习 | 第46-54页 |
| ·相关文献回顾 | 第47-48页 |
| ·模型分析 | 第48-53页 |
| ·小结 | 第53-54页 |
| ·流动性陷阱与学习 | 第54-64页 |
| ·相关文献回顾 | 第54-56页 |
| ·预期下流动性陷阱产生机理 | 第56-59页 |
| ·通货紧缩偏差 | 第59-61页 |
| ·流动性陷阱下的政策措施 | 第61-63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| 5. 总结 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第73页 |
