毛泽东农民教育思想研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-17页
·选题意义及目的	第10-11页
·理论意义	第10页
·现实意义	第10-11页
·选题目的	第11页
·国内外研究现状	第11-14页
·国内研究动态	第11-14页
·国外研究动态	第14页
·对于研究现状的探讨及其可能创新之处	第14-16页
·研究方法	第16-17页
第二章 毛泽东农民教育思想形成的历史进程	第17-22页
·毛泽东农民教育思想的涵义	第17-18页
·毛泽东农民教育思想萌芽时期	第18-19页
·毛泽东农民教育思想形成与发展时期	第19-20页
·毛泽东农民教育思想逐渐成熟时期	第20-21页
·毛泽东农民教育思想继续发展时期	第21-22页
第三章 毛泽东农民教育思想内容及其特征	第22-33页
·毛泽东农民教育思想的内容	第22-25页
·把农民的思想政治教育放在首位	第22-23页
·以农民的切身利益作为出发点	第23-24页
·重视农民的科技教育与文化教育	第24-25页
·毛泽东农民教育思想的原则	第25-27页
·自觉自愿原则	第25页
·实事求是原则	第25-26页
·教育与生产实践相结合原则	第26-27页
·灵活多样的农民教育方法	第27-30页
·启示教育法	第27-28页
·榜样示范法	第28页
·丰富多彩教育法	第28-30页
·通俗法	第30页
·毛泽东农民教育思想的特征	第30-33页
·时代性	第30页
·预见性	第30-31页
·实践性	第31-33页
第四章 毛泽东农民教育思想对培育新型农民启示	第33-44页
·重视农民教育是塑造新型农民的先决条件	第33-34页
·"以农民为本"是塑造新型农民出发点	第34-35页
·思想政治教育是塑造新型农民的基础	第35-36页
·科技文化教育是塑造新型农民的主要途径	第36-41页
·注重扫盲教育	第36-39页
·注重科技文化教育	第39-41页
·灵活的教育方法是塑造新型农民的重要途径	第41-44页
第五章 结论	第44-45页
参考文献	第45-48页
在学研究成果	第48-49页
致谢	第49页