| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、有关数学课堂教学有效性的综述 | 第10-18页 |
| （一） 国外课堂教学有效性的相关研究 | 第10-13页 |
| （二） 国内课堂教学有效性的相关研究 | 第13-18页 |
| 二、高中数学课堂教学现状分析 | 第18-21页 |
| （一） 学生方面 | 第18-19页 |
| （二） 教师方面 | 第19-21页 |
| 三、提高高中数学课堂教学效益的策略研究 | 第21-34页 |
| （一） 有效备课策略 | 第21-23页 |
| （二） 有效上课策略 | 第23-32页 |
| （三） 有效选编习题和学习习惯养成策略 | 第32-34页 |
| 四、实验研究 | 第34-39页 |
| （一） 实验目的 | 第34页 |
| （二） 实验设计 | 第34-35页 |
| （三） 实验结果 | 第35-39页 |
| 五、结论与建议 | 第39-40页 |
| （一） 结论 | 第39页 |
| （二） 建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-50页 |
| 后记 | 第50页 |