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体育专业大学生人际信任与自尊、一般自我效能感的相关研究--以许昌学院为例

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 前言第9-21页
   ·选题依据第9-11页
   ·文献综述第11-21页
     ·人际信任的研究现状第11-13页
     ·自尊的研究现状第13-14页
     ·一般自我效能感的研究现状第14-17页
     ·人际信任、自尊与一般自我效能感的关系研究第17-21页
2 研究对象与研究方法第21-23页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-23页
     ·研究工具第21-22页
     ·统计方法第22页
     ·研究假设第22-23页
3 结果分析与讨论第23-33页
   ·结果分析第23-25页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感的性别差异第23页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感的年级差异分析第23-24页
     ·体育专业和非体育专业专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感的差异分析第24-25页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感的相关关系分析第25页
   ·讨论第25-33页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感的性别差异性状况分析第25-27页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感在年级上的差异状况分析第27-28页
     ·体育专业大学生和非体育专业专业大学生在人际信任、自尊和一般自我效能感上的差异分析第28-29页
     ·体育专业大学生人际信任、自尊和一般自我效能感三因素之间的相关分析第29-33页
4 结论与建议第33-37页
   ·结论第33页
   ·建议第33-35页
   ·本研究存在的不足第35-37页
注释第37-39页
参考文献第39-43页
附录第43-47页
致谢第47-48页
在读期间发表的学术论文与研究成果第48-49页

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