| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-17页 |
| (一) 问题的提出 | 第6-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-12页 |
| (三) 论文基本概念界定 | 第12-15页 |
| (四) 研究思路和方法 | 第15-17页 |
| 一、传统函授教育模式面临的主要问题 | 第17-25页 |
| (一) 我国成人教育发展回顾 | 第17-20页 |
| (二) 当前成人函授教育发展的现状 | 第20-23页 |
| (三) 当前函授教育的教学困境 | 第23-25页 |
| 二、基于网络平台函授教育模式的理论基础 | 第25-36页 |
| (一) 函授教学存在的本质问题分析:建构主义的观点 | 第25-30页 |
| (二) 其他相关理论分析 | 第30-32页 |
| (三) 以网络手段改造函授教育的必要性和可行性 | 第32-36页 |
| 三、于网络平台函授教育模式的具体设计 | 第36-45页 |
| (一) 解决问题的基本思路 | 第36-37页 |
| (二) 函授教学新模式探索---重庆邮电大学函授改革试点分析 | 第37-43页 |
| (三) “网络平台”教学模式改革结果及分析 | 第43-44页 |
| (四) 结论 | 第44-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 附录一：重庆邮电大学高等函授远程教育调查表 | 第50-53页 |
| 附录二：重庆邮电学院成人教育学院函授站管理人员问卷调查表 | 第53-55页 |
| 后记 | 第55页 |
