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我国高等教育服务贸易:发展与对策

摘要第1-5页
Abstract第5-13页
第一章 导论第13-21页
 第一节 高等教育服务贸易概述第13-16页
  一、高等教育服务贸易的定义和特点第13-14页
  二、高等教育服务贸易所属的分类第14-15页
  三、高等教育服务贸易的形式第15-16页
 第二节 WTO框架下高等教育服务贸易承诺第16-19页
  一、WTO成员国对高等教育服务贸易的承诺第16-17页
  二、GATS框架下服务贸易的市场准入与国民待遇第17-18页
  三、我国对高等教育服务贸易的承诺第18-19页
 第三节 本文的主要观点和研究思路第19-21页
  一、本文的主要观点和研究目的第19-20页
  二、本文的研究框架和主要内容第20-21页
第二章 国际高等教育服务贸易发展趋势及特点第21-27页
 第一节 国际高等教育服务贸易的发展趋势第21-23页
  一、境外消费仍是高等教育服务贸易最主要的提供方式第21页
  二、跨境支付存在着巨大的增长潜力第21-22页
  三、商业存在形式的教育服务贸易机构会进一步增长第22-23页
  四、自然人流动形式存在的学科与研究人员之间的交流与联系不断增加第23页
 第二节 国际高等教育服务贸易的发展特点第23-27页
  一、发达国家仍是高等教育服务贸易的主要出口国第23-25页
  二、各国争夺国际高等教育市场的竞争日益激烈第25页
  三、区域集团联盟成为国际高等教育服务市场竞争的手段第25-26页
  四、地缘政治性明显第26-27页
第三章 我国高等教育服务贸易的发展第27-45页
 第一节 我国高等教育服务贸易的发展现状第27-34页
  一、境外消费服务进出口贸易现状分析第27-31页
  二、跨境交付形式的进出口贸易现状分析第31-32页
  三、商业存在形式的进出口贸易现状分析第32-33页
  四、自然人流动形式的进出口贸易现状分析第33-34页
 第二节 我国高等教育服务贸易的优劣势分析第34-42页
  一、我国高等教育服务贸易的优势分析第35-39页
  二、我国高等教育服务贸易的劣势分析第39-42页
 第三节 我国高等教育服务贸易竞争力分析第42-45页
  一、从供给方面分析第42-43页
  二、从需求方面分析第43-44页
  三、从战略结构分析第44页
  四、从机遇、政府来分析第44-45页
第四章 发达国家高等教育服务贸易经验启示第45-51页
 第一节 启示一:较强的国际竞争力第45-47页
  一、高等教育发达国家具有领先的教育水平第45-46页
  二、高等教育发达国家具有严格的质量保障体系第46-47页
 第二节 启示二:积极的政策推动第47-49页
  一、发达国家制定有效的高等教育服务贸易政策,扩大教育服务输出第47-48页
  二、发达国家制定有效的高等教育服务贸易法律,促进教育贸易发展第48页
  三、发达国家创造适合留学生的较为宽松的环境,发展境外消费服务贸易第48-49页
 第三节 启示三:强烈的市场开拓意识第49-51页
第五章 发展我国高等教育服务贸易的对策建议第51-58页
 第一节 加快教育品牌建设,提高我国高等教育服务贸易竞争力第51-54页
  一、深化高校教学管理、改革课程体系,建设特色学科第51-52页
  二、完善我国高等教育质量的保障机制第52页
  三、引进国外优质教育资源第52-53页
  四、培植我国高等教育服务的知名品牌第53-54页
 第二节 正确把握高等教育开放度,积极开拓高等教育服务贸易市场第54-55页
  一、树立高等教育服务的市场意识,提高高等教育服务的竞争意识第54页
  二、开拓高等教育服务贸易市场,把我国的高等教育推向国际市场第54-55页
 第三节 完善高等教育市场法规体系,创造高等教育贸易发展良好的制度环境第55-56页
 第四节 发挥比较优势,大力发展境外消费教育服务贸易第56-58页
参考文献第58-61页
致谢第61页

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