工程师伦理责任教育研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
1 导论 | 第11-42页 |
·问题的提出 | 第11-15页 |
·研究意义 | 第15-20页 |
·文献综述 | 第20-39页 |
·研究方法与思路 | 第39-42页 |
2 工程师职业与工程师伦理责任 | 第42-67页 |
·工程师职业 | 第42-47页 |
·工程师伦理责任 | 第47-58页 |
·工程师伦理责任的历史演变 | 第58-67页 |
3 工程师伦理责任教育的合理性论证 | 第67-87页 |
·工程师伦理责任教育的现实基础 | 第67-73页 |
·工程师伦理责任教育的理论基础 | 第73-87页 |
4 工程师伦理责任教育的逻辑结构 | 第87-116页 |
·利益:伦理责任教育的逻辑起点 | 第87-92页 |
·责任主体:伦理责任教育的目的 | 第92-100页 |
·责任感:伦理责任教育的旨归 | 第100-116页 |
5 我国工程师伦理责任教育存在的问题与原因分析 | 第116-148页 |
·我国工程师伦理责任教育存在的问题 | 第116-135页 |
·我国工程师伦理责任教育存在问题的原因分析 | 第135-148页 |
6 我国工程师伦理责任教育的对策 | 第148-185页 |
·建立工程师伦理责任教育支持系统 | 第149-159页 |
·建立高校工程师伦理责任教育长效机制 | 第159-178页 |
·促进工程师伦理责任内化,践行工程师伦理责任 | 第178-185页 |
结语 | 第185-189页 |
致谢 | 第189-190页 |
参考文献 | 第190-198页 |
附录1 攻读学位期间发表论文目录 | 第198-199页 |
附录2 攻读学位期间主持和参与科研课题目录 | 第199页 |