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陶行知与民国社会改造

摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
导论第12-25页
 第一节 社会转型与近代知识分子的社会改造第12-14页
 第二节 本文的研究对象及其研究现状第14-22页
 第三节 本文的研究视角和所要解决的问题第22-25页
第一章 陶行知自由主义思想的形成第25-43页
 第一节 浸染乡里与性格气质的秉承第25-32页
 第二节 社会改良思想的确立第32-37页
 第三节 自由主义思想的形成第37-43页
第二章 乡村建设之路:晓庄学校第43-66页
 第一节 民国时期的乡村建设第43-49页
 第二节 晓庄试验:教育与社会改造第49-63页
 第三节 晓庄与民国政府的张力第63-66页
第三章 现代化道路的探索与实践第66-116页
 第一节 陶行知现代化思想的主要内容第67-76页
 第二节 现代化的途径和实践第76-110页
 第三节 新教育推进现代化的困境第110-116页
第四章 忧愤民族危机、思索民族解放第116-153页
 第一节 政治与论战第116-130页
 第二节 陶行知国外宣传联合抗日第130-144页
 第三节 抗战与教育第144-153页
第五章 民主宪政之路的探索与实践第153-171页
 第一节 民主宣传与民主运动第154-164页
 第二节 陶行知与民主教育第164-171页
结语第171-181页
参考文献第181-187页
致谢第187-188页
攻读博士期间发表的学术论文第188-189页
学位论文评阅及答辩情况表第189页

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