陶行知与民国社会改造
摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-12页 |
导论 | 第12-25页 |
第一节 社会转型与近代知识分子的社会改造 | 第12-14页 |
第二节 本文的研究对象及其研究现状 | 第14-22页 |
第三节 本文的研究视角和所要解决的问题 | 第22-25页 |
第一章 陶行知自由主义思想的形成 | 第25-43页 |
第一节 浸染乡里与性格气质的秉承 | 第25-32页 |
第二节 社会改良思想的确立 | 第32-37页 |
第三节 自由主义思想的形成 | 第37-43页 |
第二章 乡村建设之路:晓庄学校 | 第43-66页 |
第一节 民国时期的乡村建设 | 第43-49页 |
第二节 晓庄试验:教育与社会改造 | 第49-63页 |
第三节 晓庄与民国政府的张力 | 第63-66页 |
第三章 现代化道路的探索与实践 | 第66-116页 |
第一节 陶行知现代化思想的主要内容 | 第67-76页 |
第二节 现代化的途径和实践 | 第76-110页 |
第三节 新教育推进现代化的困境 | 第110-116页 |
第四章 忧愤民族危机、思索民族解放 | 第116-153页 |
第一节 政治与论战 | 第116-130页 |
第二节 陶行知国外宣传联合抗日 | 第130-144页 |
第三节 抗战与教育 | 第144-153页 |
第五章 民主宪政之路的探索与实践 | 第153-171页 |
第一节 民主宣传与民主运动 | 第154-164页 |
第二节 陶行知与民主教育 | 第164-171页 |
结语 | 第171-181页 |
参考文献 | 第181-187页 |
致谢 | 第187-188页 |
攻读博士期间发表的学术论文 | 第188-189页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第189页 |