| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第一章 大学生学习适应性现状及相关因素的调查研究 | 第11-18页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究结果 | 第12-15页 |
| ·讨论 | 第15-18页 |
| 第二章 学习适应良好与不良学生控制策略使用差异的访谈研究 | 第18-24页 |
| ·研究设计 | 第18-20页 |
| ·研究结果 | 第20-23页 |
| ·讨论 | 第23-24页 |
| 第三章 学习适应不良学生的心理干预研究 | 第24-30页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究结果 | 第26-28页 |
| ·讨论 | 第28-30页 |
| 第四章 结论与展望 | 第30-31页 |
| ·研究结论 | 第30页 |
| ·本研究的创新 | 第30页 |
| ·本研究不足之处与后续研究的展望 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 综述 | 第33-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 作者简介 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |