| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-7页 |
| Synopsis | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| Chapter 2 The Process of Reading and English Reading | 第13-20页 |
| ·The Definitions of Reading | 第13-15页 |
| ·The Role of Reading in School and Society | 第15-16页 |
| ·Three Reading Modes and the Evaluations on Them | 第16-17页 |
| ·About English Reading | 第17-20页 |
| Chapter 3 Schema Theory | 第20-28页 |
| ·Development of Schema Theory | 第20页 |
| ·The Characteristics of a Schema | 第20-21页 |
| ·The Role of Schema Theory | 第21-22页 |
| ·The Types of Schema | 第22-25页 |
| ·An Interactive Approach to Foreign Language Reading | 第25-28页 |
| Chapter 4 Questionnaire Survey and an Experiment | 第28-48页 |
| ·Questionnaire Survey | 第28-31页 |
| ·A Quasi-experimental Study on the Application of Schema Theory in English Reading | 第31-48页 |
| Chapter 5 Discussion and Application | 第48-54页 |
| ·Discussion | 第48-49页 |
| ·Application | 第49-54页 |
| Conclusion | 第54-56页 |
| References | 第56-58页 |
| Appendix | 第58-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
