| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 导言 | 第7-18页 |
| ·提出问题 | 第7-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-45页 |
| ·体育教师行为影响力研究的理论依据 | 第21-28页 |
| ·体育教师行为的相关理论 | 第21-24页 |
| ·体育教师行为影响力的相关理论 | 第24-28页 |
| ·高职院校体育教师行为非权力影响力的实证调查与分析 | 第28-39页 |
| ·体育教师行为非权力影响力期望状态的调查 | 第28-35页 |
| ·体育教师行为非权力影响力现实状态的调查 | 第35-37页 |
| ·体育教师行为非权力影响力的比较分析 | 第37-39页 |
| ·制约高职院校体育教师行为非权力影响力发挥的因素 | 第39-42页 |
| ·体育教师自身的制约 | 第39-41页 |
| ·社会环境和地位的制约 | 第41-42页 |
| ·来自学生的制约 | 第42页 |
| ·高职院校体育教师行为非权力性影响力的发展对策 | 第42-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |