| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| (一) 选题背景及意义 | 第9-11页 |
| (二) 研究和应用现状 | 第11页 |
| (三) 本文的框架、侧重点 | 第11-12页 |
| (四) 研究方法 | 第12-14页 |
| 一、中国传统节庆文化的涵义、分类及特征 | 第14-27页 |
| (一) 涵义 | 第14-19页 |
| (二) 中国传统节庆文化的特征 | 第19-23页 |
| (三) 中国传统节庆文化的分类 | 第23-27页 |
| 二、中国传统节庆文化中的德育资源分析 | 第27-47页 |
| (一) 德育资源的涵义 | 第27-29页 |
| (二) 中国传统节庆文化中的德育资源解析 | 第29-41页 |
| (三) 中国传统节庆文化中的糟粕(道德方面) | 第41-47页 |
| 三、中国传统节庆文化中的德育资源的开发和利用方略 | 第47-60页 |
| (一) 坚持以人为本和尊重、引导、充实、发展的指导思想 | 第47-52页 |
| (二) 统筹规划，加强管理 | 第52-55页 |
| (三) 传统节庆文化中德育资源开发利用的策略和艺术 | 第55-60页 |
| (1) 强化文化韵味 | 第56-57页 |
| (2) 讲究民族色彩 | 第57-58页 |
| (3) 遵循科学规律 | 第58页 |
| (4) 符合公众需求 | 第58-59页 |
| (5) 讲究文化魅力 | 第59-60页 |
| 注释 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |