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交际教学法在高中英语语法教学中的运用

Abstract第1-8页
内容摘要第8-10页
第一章 绪论第10-12页
第二章 英语语法概况第12-18页
   ·英语语法的理解第12-13页
   ·语法的交际功能第13-14页
   ·外语教学中语法教学的目的第14-15页
   ·外语教学中语法教学的地位第15-16页
   ·语法教学的必要性第16-18页
第三章 交际教学法第18-25页
   ·交际教学法的定义第18页
   ·交际教学法的几个特征第18-23页
     ·流利性与精确性第18-20页
     ·交际教学法的五大原则第20-23页
   ·交际教学法对高中英语语法教学的启示第23-25页
     ·语法在交际教学中的地位第23-25页
第四章 交际教学法在形容词教学中的运用第25-35页
   ·形容词教学现状第25-26页
     ·传统教学法的弱点第25页
     ·交际教学法的误解第25-26页
   ·交际教学法在形容词教学中的运用第26-28页
     ·通过上下文内容进行教学第26页
     ·形容词交际情景的展现第26-28页
   ·创造外语学习的条件第28-30页
     ·创造目的语学习环境第28-30页
     ·创造培养语感的环境第30页
   ·交际教学法中教师的角色第30-33页
   ·交际教学法对外语教师的要求第33-35页
第五章 结论第35-36页
参考书目第36-38页

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