| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 1 前言 | 第6-19页 |
| 1．1 开展军人心理健康教育及研究的重要性、紧迫性 | 第7-10页 |
| 1．2 关于军人心理健康与心理健康教育研究综述 | 第10-17页 |
| 1．3 青年军人心理健康教育干预模式的构建 | 第17-19页 |
| 1．4 研究思路 | 第19页 |
| 2 青年军人心理健康状况调查 | 第19-23页 |
| 2．1 研究目的 | 第19-20页 |
| 2．2 研究对象 | 第20页 |
| 2．3 研究方法 | 第20页 |
| 2．4 测试结果 | 第20-23页 |
| 3 青年军人心理健康教育干预实验研究 | 第23-30页 |
| 3．1 研究目的 | 第23页 |
| 3．2 研究对象 | 第23页 |
| 3．3 测量的主要工具和方法 | 第23-24页 |
| 3．4 实验设计 | 第24-25页 |
| 3．5 实验实施过程 | 第25-26页 |
| 3．6 心理困扰情况调查分析 | 第26-27页 |
| 3．7 心理健康教育干预实验结果 | 第27-30页 |
| 3．8 青年军人对实验的评价 | 第30页 |
| 4 总的讨论 | 第30-36页 |
| 4．1 关于军人心理健康状况的讨论 | 第30-32页 |
| 4．2 关于军人心理健康教育干预实验的实验效应及其原因探析 | 第32-35页 |
| 4．3 本研究的不足或有待深入研究的问题 | 第35-36页 |
| 5 结论 | 第36页 |
| 6 教育建议 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-49页 |
| 后记 | 第49页 |