| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 绪论 | 第12-39页 |
| 一 中国古代文体研究的历史和现状 | 第12-30页 |
| (一)中国古代对文体的研究 | 第12-26页 |
| (二)解放后中国古代文体研究 | 第26-30页 |
| 二 本文的研究对象和角度 | 第30-37页 |
| 三 本文的研究材料和方法 | 第37-39页 |
| 第一章 先秦论说文体产生的社会背景 | 第39-49页 |
| 第一节 言语受到重视、言语权力下移与先秦论说文的产生 | 第39-41页 |
| 第二节 知识分子的觉醒及立言思想形成与先秦论说文的产生 | 第41-45页 |
| 第三节 政治斗争、教育的发展与先秦论说文的产生 | 第45-49页 |
| 第二章 "言"与先秦论说文体 | 第49-86页 |
| 第一节 甲骨文中"言"的内涵及其文体萌芽 | 第49-54页 |
| 第二节 春秋以前"言"的内涵--与教令和格言警句相关的"言" | 第54-60页 |
| 第三节 春秋时期"言"与论说文 | 第60-72页 |
| 一 作为教育内容的"言" | 第60-67页 |
| 二 作为参政辅政内容的"言"及言体论说文 | 第67-72页 |
| 第四节 战国时期"言"与论说文体 | 第72-86页 |
| 一 《文子·符言》、《大戴礼记·曾子制言》及其它 | 第72-77页 |
| 二 "言"的文体内涵在《墨子》中的体现 | 第77-81页 |
| 三 战国时期以"言"名篇的成熟论说文 | 第81-86页 |
| 第三章 "语"与先秦论说文体 | 第86-122页 |
| 第一节 春秋以前"语"的内涵 | 第86-88页 |
| 第二节 春秋时期"语"的内涵及语体论说文 | 第88-96页 |
| 第三节 《国语》的特点及其论说特征 | 第96-107页 |
| 第四节 从《国语》与《左传》用诗对比看其论说性 | 第107-113页 |
| 第五节 《论语》、《春秋事语》的论说特点 | 第113-117页 |
| 第六节 《语丛》、《语书》、《汲冢琐语》及"语"论说性的消解 | 第117-122页 |
| 第四章 "论"与先秦论说文体 | 第122-148页 |
| 第一节 先秦时期"论"的内涵 | 第122-127页 |
| 第二节 先秦"议"的内涵及"论"与"议"的对比 | 第127-131页 |
| 第三节 先秦"壮不论议"的内涵 | 第131-134页 |
| 第四节 战国时期"论"与论说文(一)——论体论说文 | 第134-142页 |
| 第五节 战国时期"论"与论说文(二)——《吕氏春秋》及其《六论》 | 第142-148页 |
| 第五章 "说"与先秦论说文体 | 第148-182页 |
| 第一节 春秋以前"说"的内涵 | 第148-151页 |
| 第二节 春秋时期"说"与论说文 | 第151-155页 |
| 第三节 战国时期"说"与论说文(一)——《墨子·经说》 | 第155-159页 |
| 第四节 战国时期"说"与论说文(二)——说体论说文 | 第159-166页 |
| 第五节 战国时期"说"与论说文(三)——《储说》和《说林》 | 第166-170页 |
| 第六节 《汉志》"小说家"考辩及小说文体的嬗变 | 第170-182页 |
| 一 班固、桓谭"小说家"内涵与《汉志》"小说家"归类之间的矛盾 | 第170-173页 |
| 二 《汉志》"小说家"考辩及小说文体的嬗变 | 第173-182页 |
| 结语 | 第182-187页 |
| 附录一:先秦文献思想形成或成书时间述略 | 第187-197页 |
| 附录二:"言"的本义探考 | 第197-212页 |
| 附录三:西周、春秋时期的"言"教育及"言礼"教育 | 第212-221页 |
| 附录四:《墨子》"经""论"之分与《墨子》论说文 | 第221-228页 |
| 附录五:"连珠"文体及其与《韩非子·储说》的关系 | 第228-236页 |
| 主要参考文献 | 第236-246页 |
| 后记 | 第246页 |
