内容摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
第一章 绪论 | 第11-19页 |
·选题背景及意义 | 第11-13页 |
·选题背景 | 第11-12页 |
·选题意义 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-17页 |
·国外资源配置相关研究 | 第13-15页 |
·国内资源配置相关研究 | 第15-17页 |
·研究思路与方法 | 第17页 |
·研究内容与框架 | 第17-18页 |
·论文的创新之处 | 第18-19页 |
第二章 高等教育资源配置相关理论及现状分析 | 第19-30页 |
·高等教育资源配置的内涵及时代意义 | 第19-21页 |
·高等教育资源的概念 | 第19页 |
·高等教育资源配置的概念及内涵 | 第19-20页 |
·高等教育资源配置的时代意义 | 第20-21页 |
·高等教育资源配置相关理论 | 第21-23页 |
·教育经济学理论 | 第21页 |
·人力资本理论 | 第21-22页 |
·非均衡发展理论 | 第22-23页 |
·目前我国高等教育资源配置呈现的特点 | 第23-27页 |
·空间配置的地区性差异过大 | 第24-25页 |
·高等教育资源构成不尽合理 | 第25-26页 |
·高等教育资源分配不合理 | 第26-27页 |
·高等教育资源使用效益不高 | 第27页 |
·影响我国高等教育资源优化配置的因素 | 第27-30页 |
·社会生产力与科学技术发展水平的制约 | 第27-28页 |
·制度与政策因素 | 第28页 |
·自然禀赋与人文地理条件 | 第28-30页 |
第三章 高等教育资源配置与对口支援计划 | 第30-37页 |
·对口支援计划提出的现实基础 | 第30-32页 |
·我国高等教育发展不均衡的现实需要 | 第30-31页 |
·我国工业化与城市化发展的紧迫要求 | 第31-32页 |
·对口支援计划提出的理论基础及政策法律依据 | 第32-34页 |
·资源空间配置与区域协调发展理论 | 第32-33页 |
·东部帮助内地发展的"大局理论" | 第33页 |
·政策法律依据 | 第33-34页 |
·对口支援计划概念界定 | 第34页 |
·高等教育资源配置与对口支援计划关系解析 | 第34-37页 |
·对口支援计划是我国转轨时期政府配置高等教育资源的必然 | 第35页 |
·对口支援计划是政府宏观调控优化高等教育配置的有效方式 | 第35页 |
·对口支援计划是政府对高等教育资源优化配置逐步渐进的动态过程 | 第35-37页 |
第四章 北京大学—石河子大学对口支援计划实施现状分析 | 第37-49页 |
·石河子大学的发展情况 | 第37-38页 |
·从办学条件看,高等教育投入不足 | 第37-38页 |
·从师资结构看,教师队伍薄弱 | 第38页 |
·从科研上看,重大项目少且产学研能力弱 | 第38页 |
·北京大学—石河子大学对口支援计划的主要做法(2001年—2007年) | 第38-41页 |
·名师讲学支教,开展全面指导 | 第38页 |
·实施文化西援,开办学术讲坛 | 第38-39页 |
·加大师资培训,提升教师学历 | 第39页 |
·扶持学科建设,提升科研能力 | 第39页 |
·举办干部培训,互派干部挂职 | 第39-40页 |
·增进互动交流,提高学生素质 | 第40页 |
·借力开放办学,扩大对外交流 | 第40页 |
·北大无偿捐赠,实现资源共享 | 第40-41页 |
·立足优势互补,科研联合攻关 | 第41页 |
·北京大学对口支援石河子大学的显著成效 | 第41-43页 |
·实现了石河子大学学科跨越式发展 | 第41页 |
·形成了新的人才留疆兴疆良性机制的大好局面 | 第41-43页 |
·北京大学对口支援工作实证分析 | 第43-46页 |
·案例之一:对口支援工作石河子大学受益情况统计分析 | 第43-44页 |
·案例之二:对口支援工作形成人才流向统计与分析 | 第44-45页 |
·案例之三:对口支援计划下石河子大学药学院发展情况分析 | 第45-46页 |
·对口支援计划存在的不足 | 第46-49页 |
·缺少完善的激励机制 | 第46页 |
·难以发挥支教教师的规模效应 | 第46-47页 |
·支教形式过于单一 | 第47页 |
·没有调动外援师资的持续作用 | 第47页 |
·外援教师工作领域有待拓宽 | 第47-49页 |
第五章 建立对口支援计划可持续发展的运行机制 | 第49-55页 |
·机制的含义 | 第49页 |
·对口支援运行机制的理解 | 第49-50页 |
·建立对口支援计划实施的运行机制 | 第50-55页 |
·确立好目标统筹机制 | 第50-51页 |
·构建完善的动力机制 | 第51-53页 |
·建立严格的约束机制 | 第53-55页 |
结语 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
作者简介 | 第60-61页 |
导师评阅表 | 第61页 |