大众传媒泛娱乐化现象对我国青少年的影响及对策研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 导论 | 第11-22页 |
| ·研究背景及意义 | 第11-18页 |
| ·问题的提出及目的 | 第11-12页 |
| ·研究的背景 | 第12-16页 |
| ·研究的意义 | 第16-18页 |
| ·相关文献综述 | 第18-20页 |
| ·大众传媒相关理论 | 第18-19页 |
| ·我国学者关于泛娱乐化相关问题的探讨 | 第19-20页 |
| ·研究的理论工具与方法 | 第20页 |
| ·研究的基本思路和逻辑结构 | 第20-21页 |
| ·创新与不足 | 第21-22页 |
| 1 大众传媒与泛娱乐化一般理论分析 | 第22-27页 |
| ·媒介及其发展的四个阶段 | 第22-23页 |
| ·常见大众传播媒介的本体特征分析 | 第23-25页 |
| ·娱乐化与泛娱乐化现象分析 | 第25-27页 |
| 2 泛娱乐化存在的背景及原因性分析 | 第27-38页 |
| ·泛娱乐化产生的背景 | 第27-32页 |
| ·泛娱乐化存在的原因 | 第32-38页 |
| ·历史原因——娱乐精神回归后的疯狂 | 第32-33页 |
| ·理论原因——后现代解构主义的风潮 | 第33-35页 |
| ·政策原因——文化体制改革转型期的困惑 | 第35-36页 |
| ·技术原因——信息化时代的无限快速分享 | 第36-38页 |
| 3 泛娱乐化对青少年的影响性分析 | 第38-45页 |
| ·我国青少年的群体特征 | 第38-40页 |
| ·泛娱乐化对青少年的影响 | 第40-43页 |
| ·泛娱乐化对青少年生活方式的影响 | 第40-41页 |
| ·泛娱乐化对青少年价值观的影响 | 第41-42页 |
| ·泛娱乐化对青少年审美情趣的影响 | 第42-43页 |
| ·泛娱乐化对青少年教育的启示 | 第43-45页 |
| 4 针对泛娱乐化现象影响的对策性分析 | 第45-54页 |
| ·大众传媒与教育相结合的必要性 | 第45-46页 |
| ·教育手段的创新性结合 | 第46-49页 |
| ·教育内容的创新性结合 | 第49-52页 |
| ·结论与展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第59页 |
