我国高等学校海洋环境教育通识教材研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第12-17页 |
| ·国内外通识教育与海洋通识教育背景 | 第12-15页 |
| ·国内外通识教材研究现状 | 第15-17页 |
| ·概念界定与理论依据 | 第17-19页 |
| ·研究意义与内容 | 第19-20页 |
| ·研究意义 | 第19页 |
| ·研究内容 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 国内外海洋通识教材比较研究 | 第21-31页 |
| ·国内外海洋通识教材开发现状 | 第21-26页 |
| ·国外海洋通识教材开发现状 | 第21页 |
| ·国内海洋通识教材开发现状 | 第21-26页 |
| ·国内外海洋通识教材比较 | 第26-28页 |
| ·比较分析 | 第28-31页 |
| 第三章 海洋通识教材内容选定研究 | 第31-48页 |
| ·海洋通识教材内容选定 | 第31-41页 |
| ·海洋权益与海洋意识内容选定 | 第31-35页 |
| ·海洋自然灾害和防灾措施内容选定 | 第35-39页 |
| ·海洋有毒生物内容选定 | 第39-41页 |
| ·海洋通识教材其他内容选定 | 第41-48页 |
| 第四章 《海洋环境概论》教材使用评价 | 第48-55页 |
| ·《海洋环境概论》调查问卷实施与分析 | 第48-51页 |
| ·调查问卷的实施 | 第48-49页 |
| ·调查问卷的分析 | 第49-51页 |
| ·我国海洋通识教材开发策略 | 第51-55页 |
| 第五章 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附录1:大学生海洋权益和海洋环境知识调查问卷 | 第62-63页 |
| 附录2:通识教育调查问卷 | 第63-64页 |
| 附录3:《海洋通识概论》教材目录 | 第64-68页 |
