| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-22页 |
| ·研究背景 | 第14-15页 |
| ·国内外的研究现状与特点 | 第15-16页 |
| ·课题研究的主要内容 | 第16-17页 |
| ·课题研究的方法 | 第17-18页 |
| ·课题研究的意义 | 第18-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第2章 三式递进探究教学的基本理念 | 第22-32页 |
| ·三式递进探究教学 | 第22-23页 |
| ·三式递进探究教学的理论基础 | 第23-27页 |
| ·三式递进探究教学的心理学基础 | 第23-24页 |
| ·三式递进探究教学的教育学基础 | 第24-26页 |
| ·三式递进探究教学的哲学基础 | 第26-27页 |
| ·三式递进探究教学的基本理念 | 第27-30页 |
| ·三式递进探究教学是面向全体学生的教学体系 | 第27-28页 |
| ·三式递进探究教学是面向真实科学的教学体系 | 第28-29页 |
| ·三式递进探究教学是面向生活世界的教学体系 | 第29-30页 |
| ·三式递进探究教学实施的条件 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第3章 课题式探究教学模式研究 | 第32-56页 |
| ·课题式探究教学的基本特征 | 第32-33页 |
| ·课题式探究教学的组织形式 | 第33-35页 |
| ·小组合作探究 | 第33-34页 |
| ·个人独立探究 | 第34页 |
| ·个人与集体相结合的探究 | 第34-35页 |
| ·课题式探究教学的基本环节 | 第35-40页 |
| ·课题式探究教学的评价 | 第40-44页 |
| ·课题式探究教学评价主体 | 第40页 |
| ·课题式探究教学评价内容 | 第40-42页 |
| ·课题式探究教学的评价方法 | 第42-44页 |
| ·程序设计课题式探究教学案例 | 第44-55页 |
| ·C 语言程序设计初探 | 第44-48页 |
| ·运算符与表达式 | 第48-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第4章 学科式探究教学模式研究 | 第56-92页 |
| ·学科式探究教学的基本特征 | 第56-57页 |
| ·学科式探究教学应遵循的原则 | 第57-60页 |
| ·学科式探究教学的基本环节 | 第60-63页 |
| ·学科式探究教学课程的评价 | 第63-74页 |
| ·学科式探究教学课程评价的一般原则 | 第64页 |
| ·学科式探究教学评价的特点 | 第64-66页 |
| ·学科式探究教学评价实践中要处理好的几对关系 | 第66-67页 |
| ·学科式探究教学评价的实施 | 第67-74页 |
| ·程序设计学科式探究教学案例 | 第74-91页 |
| ·算法及算法设计 | 第74-81页 |
| ·选择结构程序设计 | 第81-87页 |
| ·函数的递归调用 | 第87-91页 |
| ·本章小结 | 第91-92页 |
| 第5章 拓展式探究教学模式研究 | 第92-110页 |
| ·拓展式探究教学的特征 | 第92-93页 |
| ·拓展式探究教学课程设置原则 | 第93页 |
| ·拓展式探究教学课程开设形式 | 第93-96页 |
| ·拓展式探究教学的评价 | 第96-99页 |
| ·拓展式探究教学评价的基本内容 | 第96-97页 |
| ·拓展式探究教学评价标准的制定 | 第97页 |
| ·拓展式探究教学评价的策略 | 第97-98页 |
| ·拓展式探究教学评价的方式 | 第98-99页 |
| ·程序设计拓展式探究教学案例 | 第99-109页 |
| ·本章小结 | 第109-110页 |
| 第6章 程序设计三式递进探究教学实证研究 | 第110-120页 |
| ·实验目的 | 第110页 |
| ·实验设计 | 第110-113页 |
| ·实验结果与分析 | 第113-118页 |
| ·实验结论 | 第118-119页 |
| ·本章小结 | 第119-120页 |
| 第7章 总结与展望 | 第120-125页 |
| ·本课题研究的阶段性结论 | 第120页 |
| ·本课题研究的反思 | 第120-121页 |
| ·今后工作的改进意见 | 第121-122页 |
| ·后续研究 | 第122-123页 |
| ·对程序设计课程开展三式递进探究教学的展望 | 第123-124页 |
| ·本章小结 | 第124-125页 |
| 参考文献 | 第125-128页 |
| 附录1 计算机程序设计课程学习情况调查问卷 | 第128-130页 |
| 附录2 《计算机程序设计课程学习情况调查问卷》信度分析 | 第130-132页 |
| 致谢 | 第132-133页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和参与的项目 | 第133页 |