| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·主要内容与基本框架 | 第11-12页 |
| ·主要内容 | 第11页 |
| ·基本框架 | 第11-12页 |
| ·研究方法与创新点 | 第12-14页 |
| ·主要研究方法 | 第12-13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 相关研究的理论基础 | 第14-24页 |
| ·岗位培训绩效评估 | 第14-15页 |
| ·岗位培训 | 第14页 |
| ·绩效评估 | 第14-15页 |
| ·岗位培训绩效评估 | 第15页 |
| ·理论背景研究 | 第15-19页 |
| ·评估方法及模型 | 第19-22页 |
| ·层次评估法 | 第19-21页 |
| ·四层培训评估模型 | 第21-22页 |
| ·绩效考核模式及方法 | 第22-24页 |
| ·常用的绩效考核模式 | 第22-23页 |
| ·常用的绩效考核方法 | 第23-24页 |
| 第三章 武警部队基层警官岗位培训绩效评估的现状分析 | 第24-32页 |
| ·武警部队岗位培训绩效评估现状及问题分析 | 第24-25页 |
| ·缺乏经常性培训评估 | 第24页 |
| ·缺乏深入性培训评估 | 第24-25页 |
| ·缺乏科学性培训评估 | 第25页 |
| ·存在的问题 | 第25-28页 |
| ·当今绩效考评中存在的几点误区 | 第25-26页 |
| ·基层部队绩效评估内容不全面 | 第26-27页 |
| ·培训绩效评估工具单一 | 第27页 |
| ·缺乏对于培训绩效评估数据库的有效管理 | 第27页 |
| ·缺乏统一的评估标准 | 第27-28页 |
| ·缺乏科学完善的培训效果评估流程 | 第28页 |
| ·问题的成因分析 | 第28-32页 |
| ·在认知层次方面 | 第28-29页 |
| ·在制度体系选择方面 | 第29页 |
| ·在绩效评估投入方面 | 第29-30页 |
| ·其它 | 第30-32页 |
| 第四章 武警部队基层警官岗位培训项目绩效评估体系 | 第32-50页 |
| ·目标体系和组织体系 | 第32-33页 |
| ·目标体系 | 第32页 |
| ·组织体系 | 第32-33页 |
| ·指标体系 | 第33-41页 |
| ·评估指标选取的要求 | 第33-34页 |
| ·构建评估指标 | 第34-38页 |
| ·构建评估流程 | 第38-41页 |
| ·方法体系 | 第41-50页 |
| ·层次分析法计算评估指标权重 | 第41-44页 |
| ·模糊综合评估模型 | 第44-47页 |
| ·绩效评估体系实施的保障措施 | 第47-50页 |
| 第五章 武警某总队教导大队警官岗位培训绩效评估体系的案例研究 | 第50-61页 |
| ·某总队教导大队警官岗位培训的背景介绍 | 第50页 |
| ·某总队教导大队警官岗位培训项目绩效评估的过程及实施 | 第50-52页 |
| ·绩效评估的要点 | 第50-51页 |
| ·数据的收集及分析 | 第51-52页 |
| ·数据处理 | 第52-61页 |
| ·行为层评价 | 第52-54页 |
| ·反应层评价 | 第54-56页 |
| ·结果层评价 | 第56-57页 |
| ·学习层评价 | 第57-58页 |
| ·结果分析 | 第58-61页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
