论当代农村女青年的择偶观

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-11页
绪论	第11-17页
·选题意义和研究价值	第11-13页
·理论价值	第11-12页
·实践价值	第12-13页
·国内外研究现状和发展动态	第13-15页
·国外关于择偶观的研究	第13-14页
·国内关于择偶观的研究	第14-15页
·研究方法和创新之处	第15-17页
·研究方法	第15页
·创新之处	第15-17页
第一章 择偶观概述	第17-30页
·相关概念界定	第17-23页
·农村女青年的定义	第17-19页
·农村女青年的特点	第19-20页
·择偶观的定义	第20-21页
·择偶观的特点	第21-23页
·择偶观研究的实证理论	第23-24页
·同类匹配理论	第23页
·资源交换理论	第23-24页
·择偶梯度理论	第24页
·择偶观研究的思政理论	第24-30页
·物质决定意识的辩证唯物主义	第25页
·社会存在决定社会意识的唯物史观	第25-26页
·思想政治教育的激励教育法	第26-28页
·马斯洛关于人的需要层次理论	第28-30页
第二章 当代农村女青年择偶观的历史变迁	第30-41页
·传统的农村女青年择偶观	第30-34页
·择偶价值:穿衣吃饭,终身有靠	第30-31页
·择偶态度:嫁鸡随鸡,嫁狗随狗	第31-32页
·择偶标准:门当户对,郎才女貌	第32-33页
·择偶方式:父母之命,媒妁之言	第33-34页
·解放后农村女青年的择偶观	第34-37页
·50年代—60年代,"英雄至上"择偶观	第34-35页
·60年代—70年代,"政治至上"择偶观	第35-36页
·70年代—80年代,"学历至上"择偶观	第36页
·90年代,"经济至上"择偶观	第36-37页
·农村女青年择偶观变迁的特点	第37-41页
·过程的阶段性	第37-38页
·内容的时代性	第38-39页
·形式的多样性	第39-40页
·趋势的进步性	第40-41页
第三章 当代农村女青年择偶观的现状及归因分析	第41-53页
·女青年择偶观的进步性与内涵缺陷	第41-46页
·择偶观念的务实性与实际把握的功利性	第41-43页
·择偶态度的自主性与择偶选择的草率性	第43页
·择偶途径的多样性与择偶地域的局限性	第43-45页
·择偶交往的积极性与择偶追求的理想性	第45-46页
·女青年择偶观的外延缺陷	第46-49页
·择偶地域不出乡	第46-47页
·择偶条件先有房	第47页
·择偶心理的攀比	第47-48页
·择偶年龄的趋小	第48-49页
·女青年择偶观形成的归因分析	第49-53页
·物质上的改善与相对匮乏的矛盾	第49-50页
·精神上的文明与价值背离的矛盾	第50页
·文化上的提升与传统桎梏的矛盾	第50-51页
·道德上的进步与局部滑坡的矛盾	第51-53页
第四章 当代农村女青年树立科学择偶观的指导原则	第53-62页
·教育者的引导原则	第53-57页
·经济上的物质保障原则	第53-54页
·心理上的疏通引导原则	第54-55页
·文化上的舆论导向原则	第55-56页
·方法上的综合教育原则	第56-57页
·受教育者的自控原则	第57-62页
·以艰苦奋斗为光荣的原则	第57-58页
·以经济独立为条件的原则	第58-59页
·以遵纪守法为基本的原则	第59-60页
·以实现幸福为目标的原则	第60-62页
第五章 引导当代农村女青年树立科学择偶观的途径	第62-69页
·客观方面:创造良好的社会环境	第62-66页
·繁荣农村经济	第62-64页
·丰富文化生活	第64-65页
·引领道德风尚	第65-66页
·主观方面:提升自身的综合素质	第66-69页
·提高培养教育水平	第66-67页
·树立正确的人生态度	第67-68页
·拓展自身的发展条件	第68-69页
结论	第69-70页
参考文献	第70-73页
附录	第73-75页
致谢	第75-76页
攻读硕士学位期间的主要成果	第76页