摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第10-17页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.3 相关概念及理论 | 第12-14页 |
1.3.1 相关概念 | 第12页 |
1.3.2 相关理论 | 第12-14页 |
1.4 研究内容 | 第14-15页 |
1.5 研究方法 | 第15-16页 |
1.5.1 文献研究法 | 第15页 |
1.5.2 案例研究法 | 第15页 |
1.5.3 实地观察法 | 第15页 |
1.5.4 SD调查研究法 | 第15-16页 |
1.6 技术路线 | 第16-17页 |
第2章 国内外大学校园景观设计研究 | 第17-38页 |
2.1 国外大学校园景观研究进展 | 第17-18页 |
2.2 国外大学校园景观案例分析 | 第18-23页 |
2.2.1 辛辛那提大学 | 第18-20页 |
2.2.2 牛津大学 | 第20-21页 |
2.2.3 名古屋大学 | 第21-23页 |
2.3 国内大学校园景观研究进展 | 第23-24页 |
2.4 国内大学校园景观案例分析 | 第24-29页 |
2.4.1 北京大学燕园校区 | 第24-26页 |
2.4.2 中国美术学院象山校区 | 第26-28页 |
2.4.3 山东大学齐鲁医学部 | 第28-29页 |
2.5 SD法调查研究 | 第29-38页 |
2.5.1 SD法的定义 | 第30页 |
2.5.2 SD法的优势 | 第30页 |
2.5.3 形容词对的选择 | 第30页 |
2.5.4 评定尺度 | 第30页 |
2.5.5 被调查对象 | 第30-31页 |
2.5.6 调查问卷的回收和整理 | 第31-32页 |
2.5.7 活动空间分析 | 第32-35页 |
2.5.8 校园景观分析 | 第35-38页 |
第3章 环境行为学指导下的大学校园景观设计方法研究 | 第38-44页 |
3.1 影响大学校园景观设计的因素 | 第38-39页 |
3.1.1 自然因素 | 第38页 |
3.1.2 人文因素 | 第38页 |
3.1.3 社会因素 | 第38-39页 |
3.2 大学校园景观构成要素 | 第39-41页 |
3.2.1 绿地 | 第39页 |
3.2.2 建筑 | 第39-40页 |
3.2.3 广场 | 第40页 |
3.2.4 道路 | 第40页 |
3.2.5 景观小品 | 第40页 |
3.2.6 水体 | 第40-41页 |
3.3 环境行为学指导下的大学校园景观设计原则 | 第41-42页 |
3.3.1 人文关怀原则 | 第41页 |
3.3.2 可持续发展原则 | 第41-42页 |
3.3.3 突出校园特色原则 | 第42页 |
3.3.4 多样性原则 | 第42页 |
3.4 小结 | 第42-44页 |
第4章 山东中医药大学校园景观规划设计 | 第44-60页 |
4.1 区域概况 | 第44-45页 |
4.1.1 自然地理概况 | 第44页 |
4.1.2 社会经济概况 | 第44页 |
4.1.3 历史人文概况 | 第44-45页 |
4.2 基址现状分析 | 第45页 |
4.3 规划设计理念与原则 | 第45-48页 |
4.3.1 设计理念 | 第45-47页 |
4.3.2 设计原则 | 第47-48页 |
4.4 总体布局与分区规划 | 第48-54页 |
4.4.1 总体布局 | 第48-49页 |
4.4.2 分区规划 | 第49-54页 |
4.5 专项设计 | 第54-57页 |
4.5.1 交通分析 | 第54-55页 |
4.5.2 建筑小品分析 | 第55页 |
4.5.3 种植规划设计 | 第55-56页 |
4.5.4 竖向设计 | 第56页 |
4.5.5 水景设计 | 第56-57页 |
4.6 特色景点设计 | 第57-59页 |
4.6.1 校园主入口 | 第57页 |
4.6.2 宿舍前广场 | 第57-58页 |
4.6.3 学生天地 | 第58页 |
4.6.4 养生园 | 第58-59页 |
4.7 经济技术指标 | 第59-60页 |
第5章 结语 | 第60-61页 |
附录 | 第61-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
后记 | 第67-68页 |
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 | 第68页 |