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基于环境行为学的大学校园景观设计研究--以山东中医药大学为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 绪论第10-17页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究目的和意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
    1.3 相关概念及理论第12-14页
        1.3.1 相关概念第12页
        1.3.2 相关理论第12-14页
    1.4 研究内容第14-15页
    1.5 研究方法第15-16页
        1.5.1 文献研究法第15页
        1.5.2 案例研究法第15页
        1.5.3 实地观察法第15页
        1.5.4 SD调查研究法第15-16页
    1.6 技术路线第16-17页
第2章 国内外大学校园景观设计研究第17-38页
    2.1 国外大学校园景观研究进展第17-18页
    2.2 国外大学校园景观案例分析第18-23页
        2.2.1 辛辛那提大学第18-20页
        2.2.2 牛津大学第20-21页
        2.2.3 名古屋大学第21-23页
    2.3 国内大学校园景观研究进展第23-24页
    2.4 国内大学校园景观案例分析第24-29页
        2.4.1 北京大学燕园校区第24-26页
        2.4.2 中国美术学院象山校区第26-28页
        2.4.3 山东大学齐鲁医学部第28-29页
    2.5 SD法调查研究第29-38页
        2.5.1 SD法的定义第30页
        2.5.2 SD法的优势第30页
        2.5.3 形容词对的选择第30页
        2.5.4 评定尺度第30页
        2.5.5 被调查对象第30-31页
        2.5.6 调查问卷的回收和整理第31-32页
        2.5.7 活动空间分析第32-35页
        2.5.8 校园景观分析第35-38页
第3章 环境行为学指导下的大学校园景观设计方法研究第38-44页
    3.1 影响大学校园景观设计的因素第38-39页
        3.1.1 自然因素第38页
        3.1.2 人文因素第38页
        3.1.3 社会因素第38-39页
    3.2 大学校园景观构成要素第39-41页
        3.2.1 绿地第39页
        3.2.2 建筑第39-40页
        3.2.3 广场第40页
        3.2.4 道路第40页
        3.2.5 景观小品第40页
        3.2.6 水体第40-41页
    3.3 环境行为学指导下的大学校园景观设计原则第41-42页
        3.3.1 人文关怀原则第41页
        3.3.2 可持续发展原则第41-42页
        3.3.3 突出校园特色原则第42页
        3.3.4 多样性原则第42页
    3.4 小结第42-44页
第4章 山东中医药大学校园景观规划设计第44-60页
    4.1 区域概况第44-45页
        4.1.1 自然地理概况第44页
        4.1.2 社会经济概况第44页
        4.1.3 历史人文概况第44-45页
    4.2 基址现状分析第45页
    4.3 规划设计理念与原则第45-48页
        4.3.1 设计理念第45-47页
        4.3.2 设计原则第47-48页
    4.4 总体布局与分区规划第48-54页
        4.4.1 总体布局第48-49页
        4.4.2 分区规划第49-54页
    4.5 专项设计第54-57页
        4.5.1 交通分析第54-55页
        4.5.2 建筑小品分析第55页
        4.5.3 种植规划设计第55-56页
        4.5.4 竖向设计第56页
        4.5.5 水景设计第56-57页
    4.6 特色景点设计第57-59页
        4.6.1 校园主入口第57页
        4.6.2 宿舍前广场第57-58页
        4.6.3 学生天地第58页
        4.6.4 养生园第58-59页
    4.7 经济技术指标第59-60页
第5章 结语第60-61页
附录第61-65页
参考文献第65-67页
后记第67-68页
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况第68页

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