| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题来源与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题的来源 | 第9页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 针对公务员考核的研究评述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 针对乡镇公务员考评研究评述 | 第11页 |
| 1.2.3 政府评价相关理论的研究评述 | 第11-12页 |
| 1.2.4 360评价方法的研究评述 | 第12-14页 |
| 1.3 研究目标及解决的关键问题 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第14-15页 |
| 1.3.2 拟解决的关键问题 | 第15页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 360度评价方法的基本原理与方法 | 第16-21页 |
| 2.1 360度评价方法的定义 | 第16页 |
| 2.2 360度评价方法的内容 | 第16-18页 |
| 2.3 360度评价方法的操作过程 | 第18-21页 |
| 第三章 360度评价方法在乡镇公务员考评应用中的必要性与可行性 | 第21-30页 |
| 3.1 乡镇公务员的范畴及存在问题分析 | 第21-24页 |
| 3.2 360度评价方法在乡镇公务员考评应用中的必要性分析 | 第24-26页 |
| 3.3 360度评价方法在乡镇公务员考评应用中的可行性分析 | 第26-30页 |
| 第四章 360度评价方法在R镇公务员考评中的应用 | 第30-50页 |
| 4.1 R镇概况 | 第30页 |
| 4.2 R镇“一定二评三激励”考评实践与历程 | 第30-35页 |
| 4.3 360度评价方法在R镇应用的效果及存在问题分析 | 第35-50页 |
| 4.3.1 360度评价方法在Ｒ镇应用的效果 | 第35-42页 |
| 4.3.2 360度评价方法在Ｒ镇应用存在的问题 | 第42-50页 |
| 第五章 国内外经验借鉴 | 第50-55页 |
| 5.1 国外经验 | 第50-51页 |
| 5.2 国内经验 | 第51-55页 |
| 第六章 优化360度评价方法在R镇应用的建议 | 第55-60页 |
| 6.1 优化评价主体 | 第55-56页 |
| 6.2 合并重复内容，简化操作流程 | 第56-57页 |
| 6.3 强化评价前培训 | 第57-58页 |
| 6.4 评价结果与反馈相分离 | 第58页 |
| 6.5 建立反馈机制 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 附件 | 第73页 |
