基于e-learning模式的退伍军人培训管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| 1.1 退伍军人培训和接受再教育的基本状况 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第11-12页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第12-13页 |
| 1.4 本论文的结构安排 | 第13-14页 |
| 第二章 系统所涉及的主要开发环境及技术分析 | 第14-21页 |
| 2.1 C | 第14-16页 |
| 2.1.1 C | 第14页 |
| 2.1.2 C | 第14页 |
| 2.1.3 C | 第14-16页 |
| 2.2 ASP.NET | 第16-18页 |
| 2.2.1 WEB应用程序设计概述 | 第16-17页 |
| 2.2.2 ASP.NET概述 | 第17-18页 |
| 2.3 ADO数据库访问技术概述 | 第18-19页 |
| 2.4 SQL SERVER 2005概述 | 第19-20页 |
| 2.5 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第21-31页 |
| 3.1 系统开发的前期调研 | 第21-23页 |
| 3.1.1 国内外情况 | 第21-22页 |
| 3.1.2 当前退役军人的培训需求 | 第22-23页 |
| 3.1.3 退役军人培训存在的问题 | 第23页 |
| 3.1.4 退役军人培训系统建设目标 | 第23页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第23-25页 |
| 3.2.1 技术上的可行性 | 第23-24页 |
| 3.2.2 经济上的可行性 | 第24页 |
| 3.2.3 运行上可行性 | 第24-25页 |
| 3.3 系统功能需求分析与设计 | 第25-27页 |
| 3.4 系统用例分析 | 第27-31页 |
| 3.4.1 系统管理员用例 | 第27-28页 |
| 3.4.2 教师用户用例 | 第28-29页 |
| 3.4.3 教务管理员用户用例 | 第29-30页 |
| 3.4.4 学生用户用例 | 第30-31页 |
| 第四章 系统设计 | 第31-45页 |
| 4.1 系统架构设计 | 第31-33页 |
| 4.1.1 硬件体系结构 | 第31-32页 |
| 4.1.2 软件体系结构 | 第32-33页 |
| 4.2 系统功能模块设计 | 第33-34页 |
| 4.3 系统类图分析 | 第34-35页 |
| 4.4 数据库设计 | 第35-45页 |
| 4.4.1 数据库概念结构设计 | 第36-41页 |
| 4.4.2 数据库逻辑结构设计 | 第41-45页 |
| 第五章 系统实现 | 第45-87页 |
| 5.1 系统运行配置 | 第45-46页 |
| 5.2 各子系统模块的实现 | 第46-56页 |
| 5.2.1 系统模块的基本构成 | 第46-47页 |
| 5.2.2 学生子系统功能界面 | 第47-52页 |
| 5.2.3 教师子系统及考试管理功能界面 | 第52-55页 |
| 5.2.4 在线考试功能界面 | 第55-56页 |
| 5.3 核心功能代码实现 | 第56-87页 |
| 5.3.1 系统登录实现代码 | 第56-57页 |
| 5.3.2 新闻动态和公告实现代码 | 第57-59页 |
| 5.3.3 课程学习实现代码 | 第59-64页 |
| 5.3.4 习题练习实现代码 | 第64-69页 |
| 5.3.5 模拟测试代码 | 第69-75页 |
| 5.3.6 考试登录实现代码 | 第75-78页 |
| 5.3.7 在线考试实现代码 | 第78-83页 |
| 5.3.8 管理员后台管理实现代码 | 第83-87页 |
| 第六章 系统测试结果 | 第87-91页 |
| 6.1 系统测试的意义及目的 | 第87-88页 |
| 6.2 系统测试 | 第88-90页 |
| 6.2.1 安全性测试 | 第88页 |
| 6.2.2 界面测试 | 第88-89页 |
| 6.2.3 功能测试 | 第89-90页 |
| 6.3 本章小结 | 第90-91页 |
| 第七章 总结与展望 | 第91-93页 |
| 7.1 系统总结 | 第91-92页 |
| 7.2 系统展望 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-96页 |
