基于WEB2.0的远程学习者CPSL系统研究设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.4 研究的意义 | 第12页 |
| 1.5 研究内容及方法 | 第12-13页 |
| 1.5.1 研究的内容 | 第12页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.6 本文的结构 | 第13页 |
| 1.7 本章小结 | 第13-14页 |
| 第二章 相关技术介绍 | 第14-23页 |
| 2.1 VC开发环境简介 | 第14-18页 |
| 2.2 数据库简介 | 第18-20页 |
| 2.3 相关理论分析 | 第20-22页 |
| 2.4 本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统的需求分析 | 第23-29页 |
| 3.1 需求分析的任务和目标 | 第23页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第23页 |
| 3.2.1 技术可行性 | 第23页 |
| 3.2.2 管理可行性 | 第23页 |
| 3.2.3 经济可行性 | 第23页 |
| 3.3 系统的功能需求 | 第23-25页 |
| 3.4 系统结构需求分析 | 第25-27页 |
| 3.5 网络通讯分析 | 第27-28页 |
| 3.6 本章小结 | 第28-29页 |
| 第四章 CPSL远程学习系统概要设计 | 第29-41页 |
| 4.1 系统领域模型图 | 第30页 |
| 4.2 总体设计 | 第30-37页 |
| 4.2.1 学生登录 | 第32-34页 |
| 4.2.2 在线考试 | 第34-36页 |
| 4.2.3 成绩查询 | 第36-37页 |
| 4.3 远程学习者学习数据库设计 | 第37-40页 |
| 4.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第五章 CPSL远程学习系统详细设计与实现 | 第41-62页 |
| 5.1 CPSL基本特征 | 第41-43页 |
| 5.2 环境主要模块的功能 | 第43-45页 |
| 5.2.1 在线课程资源 | 第43页 |
| 5.2.2 个人空间 | 第43-44页 |
| 5.2.3 协作/问题学习 | 第44-45页 |
| 5.3 远程教育平台登录模块 | 第45-49页 |
| 5.4 在线考试模块 | 第49-51页 |
| 5.5 成绩查询模块 | 第51-53页 |
| 5.6 运行结果分析 | 第53-61页 |
| 5.6.1 学生登录模块 | 第53-55页 |
| 5.6.2 成绩查询模块 | 第55-58页 |
| 5.6.3 学生考试模块 | 第58-61页 |
| 5.7 本章小结 | 第61-62页 |
| 第六章 CPSL远程学习系统测试 | 第62-67页 |
| 6.1 测试规划 | 第62页 |
| 6.2 测试用例 | 第62-63页 |
| 6.3 功能测试 | 第63-65页 |
| 6.4 性能测试 | 第65-66页 |
| 6.5 本章小结 | 第66-67页 |
| 第七章 总结与展望 | 第67-69页 |
| 7.1 研究总结 | 第67-68页 |
| 7.2 展望 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
