| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 中英文缩略词 | 第10-11页 |
| 1 引言 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景与立题依据 | 第11-15页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第15-16页 |
| 1.3 理论依据和操作性定义 | 第16-17页 |
| 2 研究方法与内容 | 第17-24页 |
| 2.1 研究类型 | 第17页 |
| 2.2 研究对象 | 第17-18页 |
| 2.3 研究内容 | 第18-22页 |
| 2.4 质量控制 | 第22页 |
| 2.5 统计学处理 | 第22页 |
| 2.6 伦理原则 | 第22-24页 |
| 3 结果 | 第24-32页 |
| 3.1 研究对象的一般资料情况 | 第24-26页 |
| 3.2 两组患者干预前糖尿病相关知识、健康行为总分比较 | 第26-27页 |
| 3.3 微信健康教育对糖调节受损患者糖尿病相关知识的影响 | 第27-28页 |
| 3.4 微信健康教育对糖调节受损患者总体健康行为及各个维度的影响 | 第28-31页 |
| 3.5 微信健康教育对糖调节受损患者生物学指标的影响 | 第31页 |
| 3.6 两组患者干预前后各项生化指标的比较 | 第31-32页 |
| 4 讨论 | 第32-36页 |
| 4.1 微信健康教育对糖调节受损患者糖尿病相关知识的影响 | 第32-33页 |
| 4.2 微信健康教育对糖调节受损患者总体健康行为及各个维度的影响 | 第33页 |
| 4.3 微信健康教育对糖调节受损患者生物学指标的影响 | 第33-34页 |
| 4.4 微信健康教育对糖调节受损患者各项生化指标的影响 | 第34-36页 |
| 5 结论 | 第36-37页 |
| 6 研究局限及展望 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-43页 |
| 综述 糖调节受损的临床研究进展 | 第43-52页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 附录A 一般情况调查表 | 第52-53页 |
| 附录B 糖尿病相关知识问卷 | 第53-58页 |
| 附录C 健康促进生活方式量表Ⅱ | 第58-60页 |
| 个人简历 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
