| 摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 1、绪论 | 第15-23页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第15-17页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第15-16页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.2 国内外对残疾人文化权利政策现状 | 第17-20页 |
| 1.2.1 国外残疾人文化权利法律和政策 | 第17-19页 |
| 1.2.2 国内对残疾人文化权利问题研究现状 | 第19-20页 |
| 1.2.3 西方国家保障残疾人文化权利成功经验 | 第20页 |
| 1.3 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4 创新与不足 | 第21-23页 |
| 2、西方社会排斥理论及其启示 | 第23-30页 |
| 2.1 社会排斥理论的由来 | 第23页 |
| 2.2 社会排斥理论的概念与特征 | 第23-25页 |
| 2.3 社会排斥理论的发展范式 | 第25页 |
| 2.4 社会排斥的成因与危害 | 第25-27页 |
| 2.4.1 社会排斥的成因 | 第25-26页 |
| 2.4.2 社会排斥的危害 | 第26-27页 |
| 2.5 反社会排斥理论 | 第27-28页 |
| 2.6 西方社会排斥理论对我国残疾人文化权利保障的启示 | 第28-30页 |
| 2.6.1 消除排斥,促进社会融合 | 第28页 |
| 2.6.2 促进教育与职业培训,增加抗风险能力 | 第28-29页 |
| 2.6.3 消除困境,重构社会支持体系 | 第29-30页 |
| 3、残疾人与文化权利的概念界定 | 第30-35页 |
| 3.1 残疾人的概念与特征 | 第30-33页 |
| 3.1.1 残疾人概念的演进与界定 | 第30-32页 |
| 3.1.2 残疾人群体的特点 | 第32-33页 |
| 3.2 残疾人文化权利的概念 | 第33页 |
| 3.3 残疾人文化权利的建构 | 第33-34页 |
| 3.4 文化权利的测量指标 | 第34-35页 |
| 4、当前中国农村残疾人文化权利面临的社会排斥问题 | 第35-44页 |
| 4.1 研究对象以及农村与城市现状比较 | 第35-37页 |
| 4.2 农村残疾人文化参与的现状 | 第37-39页 |
| 4.3 农村残疾人受教育权利的现状 | 第39-41页 |
| 4.4 农村残疾人人格发展权利的现状 | 第41-43页 |
| 4.5 本章小结 | 第43-44页 |
| 5、我国农村残疾人文化权利社会排斥的成因及影响 | 第44-51页 |
| 5.1 我国农村残疾人文化权利社会排斥的成因 | 第44-47页 |
| 5.1.1 农村残疾人受贫困问题的困扰 | 第44-45页 |
| 5.1.2 权责不清,落实难 | 第45-46页 |
| 5.1.3 基础文化设施建设水平落后 | 第46页 |
| 5.1.4 缺乏有效的社会网络支持 | 第46-47页 |
| 5.2 我国农村残疾人文化权利面临社会排斥的影响 | 第47-51页 |
| 5.2.1 社会排斥影响社会公平、公正 | 第47-48页 |
| 5.2.2 社会排斥加重农村残疾人边缘化趋势 | 第48-49页 |
| 5.2.3 社会排斥不利于社会整合 | 第49页 |
| 5.2.4 社会排斥不利于构建和谐社会 | 第49-51页 |
| 6、我国农村残疾人文化权利重构构想 | 第51-59页 |
| 6.1 我国农村残疾人受教育权的重构 | 第51-53页 |
| 6.1.1 加强残疾人教育支持体系建设 | 第51页 |
| 6.1.2 完善残疾人特殊教育体系 | 第51-52页 |
| 6.1.3 保障特殊教育学校师资力量建设 | 第52-53页 |
| 6.1.4 消除歧视,发扬自强不息的精神 | 第53页 |
| 6.2 我国农村残疾人人格发展的重构 | 第53-55页 |
| 6.2.1 提供经济保障 | 第53-54页 |
| 6.2.2 完善康复医疗服务 | 第54页 |
| 6.2.3 消除农村残疾人歧视 | 第54-55页 |
| 6.3 我国农村残疾人文化参与权的重构 | 第55-59页 |
| 6.3.1 多主体共同参与 | 第55-56页 |
| 6.3.2 精准助残,完善的无障碍设施建设 | 第56-57页 |
| 6.3.3 重构农村残疾人社会支持网络 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第65页 |