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辽宁省竞技游泳后备人才培养现状与对策研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 引言第7-11页
    1.1 选题依据第7页
    1.2 文献综述第7-11页
2 研究对象与方法第11-13页
    2.1 研究对象第11页
    2.2 研究方法第11-13页
        2.2.1 文献资料法第11页
        2.2.2 访谈法第11页
        2.2.3 问卷调查法第11-12页
        2.2.4 聚类分析法第12页
        2.2.5 独立样本T检验第12-13页
3 研究结果与分析第13-29页
    3.1 辽宁省竞技游泳后备人才的培养现状第13-17页
        3.1.1 后备人才储备第13-14页
        3.1.2 场地与场馆设施第14页
        3.1.3 后备人才培养的专项资金投入第14-15页
        3.1.4 辽宁省竞技游泳后备人才的培养体系第15-16页
        3.1.5 后备人才培养的管理体制第16-17页
    3.2 辽宁省十二运会游泳项目甲组的比赛情况分析第17-22页
        3.2.1 本届省运会甲组参赛人员情况第17-18页
        3.2.2 本届省运会甲组的奖牌分布第18页
        3.2.3 我省青少年游泳项目发展的地区分布第18-20页
        3.2.4 本届省运会与全运会比赛成绩对比第20-22页
    3.3 辽宁省十二运会游泳教练员的现状分析第22-25页
        3.3.1 教练员的配备方面第22-23页
        3.3.2 教练员综合业务能力第23-24页
        3.3.3 教练员参加岗位培训方面第24-25页
    3.4 辽宁省竞技游泳后备人才培养的对策第25-29页
        3.4.1 游泳教练员的业务培训第25页
        3.4.2 运动员的文化教育第25-26页
        3.4.3 资金来源渠道的多元化第26-27页
        3.4.4 以学校为载体发展后备人才队伍第27页
        3.4.5 加大对游泳运动的宣传力度第27-29页
4 结论第29-30页
参考文献第30-32页
附录A 调查问卷第32-34页
附录B 访问提纲第34-35页
附录C 附表第35-40页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第40-41页
致谢第41页

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