信任在高校对农村知识溢出中的作用及机制构建研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第9-23页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-19页 |
1.3.1 知识溢出相关研究 | 第11-13页 |
1.3.2 信任的作用及机制研究 | 第13-16页 |
1.3.3 知识接收方的意愿与能力研究 | 第16-18页 |
1.3.4 研究述评 | 第18-19页 |
1.4 研究内容 | 第19页 |
1.5 研究方法与技术路线 | 第19-21页 |
1.5.1 研究方法 | 第19-20页 |
1.5.2 研究技术路线 | 第20-21页 |
1.6 创新之处 | 第21页 |
1.7 本章小结 | 第21-23页 |
第2章 理论基础 | 第23-30页 |
2.1 概念界定 | 第23-26页 |
2.1.1 高校对农村知识溢出 | 第23-25页 |
2.1.2 信任 | 第25页 |
2.1.3 政府行为 | 第25-26页 |
2.2 相关理论 | 第26-29页 |
2.2.1 知识溢出理论 | 第26-27页 |
2.2.2 信任理论 | 第27-28页 |
2.2.3 绩效管理理论 | 第28-29页 |
2.3 本章小结 | 第29-30页 |
第3章 信任对知识溢出绩效作用的模型构建 | 第30-43页 |
3.1 知识溢出中农村对高校的信任现状分析 | 第30-34页 |
3.1.1 信任在知识溢出中的作用 | 第30-31页 |
3.1.2 农村对高校信任存在的问题 | 第31-33页 |
3.1.3 信任问题存在的原因分析 | 第33-34页 |
3.2 研究假设与理论模型 | 第34-42页 |
3.2.1 信任与知识溢出绩效的关系假设 | 第34-36页 |
3.2.2 知识接收意愿的中介效应假设 | 第36-38页 |
3.2.3 知识吸收能力的中介效应假设 | 第38-40页 |
3.2.4 政策环境的调节效应假设 | 第40-41页 |
3.2.5 理论模型 | 第41-42页 |
3.3 本章小结 | 第42-43页 |
第4章 信任对知识溢出绩效作用的实证研究 | 第43-68页 |
4.1 问卷设计 | 第43-46页 |
4.1.1 问卷设计说明 | 第43页 |
4.1.2 变量测量 | 第43-46页 |
4.2 预调查与问卷检验 | 第46-53页 |
4.2.1 预调查样本选择与数据收集 | 第47-48页 |
4.2.2 探索性因子分析 | 第48-52页 |
4.2.3 信度效度分析 | 第52-53页 |
4.3 正式调查与数据收集 | 第53-55页 |
4.3.1 正式调查 | 第53-54页 |
4.3.2 描述性统计分析 | 第54-55页 |
4.4 验证性因子分析 | 第55-58页 |
4.5 假设检验 | 第58-65页 |
4.5.1 信任对溢出绩效的直接影响检验 | 第58页 |
4.5.2 整体模型拟合检验 | 第58-60页 |
4.5.3 接收意愿和吸收能力的中介效应分析 | 第60-63页 |
4.5.4 政策环境的调节效应分析 | 第63-65页 |
4.6 研究结果与讨论 | 第65-67页 |
4.7 本章小结 | 第67-68页 |
第5章 高校对农村知识溢出的信任机制构建 | 第68-74页 |
5.1 信任机制构建的总体思路及必要性 | 第68-69页 |
5.1.1 信任机制构建的总体思路 | 第68页 |
5.1.2 信任机制构建的必要性 | 第68-69页 |
5.2 构建知识溢出计算型信任机制 | 第69-71页 |
5.2.1 提升高校人员专业能力 | 第69-70页 |
5.2.2 构建风险共担机制 | 第70页 |
5.2.3 建立第三方认证和评价机制 | 第70-71页 |
5.3 构建知识溢出了解型信任机制 | 第71-72页 |
5.3.1 构建知识溢出“互联网+”信任平台 | 第71页 |
5.3.2 建立知识溢出冲突疏导机制 | 第71-72页 |
5.3.3 强化高校与农村非正式沟通 | 第72页 |
5.4 构建知识溢出制度型信任机制 | 第72-73页 |
5.4.1 完善基于制度约束的信任保障机制 | 第72-73页 |
5.4.2 培育基于市场机制的普遍信任 | 第73页 |
5.4.3 构建信任的文化保障机制 | 第73页 |
5.5 本章小结 | 第73-74页 |
第6章 结论与展望 | 第74-76页 |
6.1 研究结论 | 第74-75页 |
6.2 研究局限和展望 | 第75页 |
6.3 本章小结 | 第75-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-83页 |
附录 | 第83-86页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第86页 |