| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-9页 |
| 第二章 大连市沙河口区中小学学农基地景观设计项目背景 | 第9-10页 |
| 第三章 学农基地景观发展过程 | 第10-12页 |
| 3.1 学农基地景观发展过程的早期 | 第10页 |
| 3.2 学农基地景观发展过程的中期 | 第10页 |
| 3.3 学农基地景观发展过程的现在 | 第10页 |
| 3.4 学农基地景观发展过程的总结 | 第10-12页 |
| 第四章 大连沙河口区中小学学农基地花儿山乡景观设计依据 | 第12-16页 |
| 4.1 以人为本 | 第12-15页 |
| 4.1.1 学生、教师对场地的需求 | 第12-14页 |
| 4.1.2 工作人员对基地环境的需求 | 第14页 |
| 4.1.3 其他人员对场地的需求 | 第14-15页 |
| 4.2 设计中用到的景观规范与制度 | 第15-16页 |
| 4.2.1 绿化设计规范 | 第15页 |
| 4.2.2 道路设计规范 | 第15页 |
| 4.2.3 安全防护规范 | 第15-16页 |
| 第五章 大连市沙河口区中小学学农基地景观设计各项分析 | 第16-18页 |
| 5.1 场地气候、地形、水体、区位等概况 | 第16页 |
| 5.2 设计定位 | 第16-17页 |
| 5.3 场地优劣势分析 | 第17-18页 |
| 第六章 设计特点 | 第18-20页 |
| 6.1 空间布局设计特点 | 第18页 |
| 6.2 文化传承设计特点 | 第18-19页 |
| 6.3 生态建设设计特点 | 第19页 |
| 6.4 农业学习与景观设计结合特点 | 第19页 |
| 6.5 色彩设计特点 | 第19页 |
| 6.6 植物种植特点 | 第19-20页 |
| 第七章 总结 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-22页 |
| 致谢 | 第22-23页 |
| 作品集 | 第23-41页 |
