外语教学随堂测试的诊断功能实证研究

中文摘要	第4-6页
英文摘要	第6-7页
第一章 引言	第9-11页
1.1 外语测试与教学的关系	第9页
1.2 外语教学中的随堂测试	第9-10页
1.3 论文描述	第10-11页
第二章 文献综述	第11-14页
2.1 语言测试的理论基础及相关研究	第11-12页
2.2 语言测试的功能和类别	第12页
2.3 外语教学随堂测试的目的	第12-13页
2.4 外语教学随堂测试的设计	第13页
2.5 外语随堂测试有待研究的问题	第13-14页
第三章 随堂测试的课堂需要分析	第14-15页
3.1 测试卷的内容	第14页
3.2 测试卷形式	第14页
3.3 随堂测试的任务	第14页
3.4 测试卷的应用	第14-15页
第四章 研究方法	第15-17页
4.1 研究目的	第15页
4.2 设计方案	第15-16页
4.3 研究对象	第16页
4.4 研究工具	第16页
4.5 方法	第16-17页
第五章 随堂测试和问卷结果的研究与分析	第17-25页
5.1 随堂测试的结果分析	第17-21页
5.2 问卷调查	第21-25页
第六章 结论和建议	第25-27页
6.1 外语教学随堂测试的结论	第25-26页
6.2 关于外语教学随堂测试的建议	第26-27页
参考文献	第27-29页
附录	第29-37页
后记	第37页