老龄化背景下社会体育指导员培养的研究--以河北省为例
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-14页 |
·选题依据 | 第11-12页 |
·选题目的 | 第12-14页 |
2 文献综述 | 第14-18页 |
·社会体育指导员的概念 | 第14页 |
·我国关于社会体育指导员培养的研究 | 第14-17页 |
·培养途径研究 | 第14-15页 |
·培养内容与方式研究 | 第15-16页 |
·在岗培训研究 | 第16页 |
·考核与评价研究 | 第16页 |
·能力结构研究 | 第16-17页 |
·中外社会体育指导员培养的对比研究 | 第17-18页 |
3 研究方法 | 第18-21页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·调查法 | 第18-20页 |
·访谈法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18-20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·逻辑分析法 | 第20-21页 |
4 调查结果与分析 | 第21-37页 |
·老年人体育健身活动情况 | 第21-25页 |
·年龄、性别情况 | 第21页 |
·锻炼的时间段、锻炼时间及频率 | 第21-22页 |
·项目选择 | 第22-23页 |
·活动的地点选择 | 第23页 |
·活动的形式选择 | 第23-24页 |
·老年人体育健身的影响因素 | 第24-25页 |
·接受指导情况 | 第25页 |
·社会体育指导员现状 | 第25-30页 |
·总体数量与级别分布 | 第25-26页 |
·年龄 | 第26-27页 |
·性别 | 第27页 |
·学历 | 第27-29页 |
·各地市社会体育指导员分布情况 | 第29-30页 |
·老龄化背景下社会体育指导员的综合素质要求 | 第30-37页 |
·技术技能素质 | 第30-32页 |
·专业理论知识 | 第32-33页 |
·组织协调能力 | 第33-34页 |
·教育教学能力 | 第34-37页 |
5 老龄化背景下社会体育指导员的培养 | 第37-45页 |
·培养内容 | 第37-39页 |
·理论知识学习 | 第37页 |
·技术技能学习 | 第37-38页 |
·服务意识学习 | 第38-39页 |
·培养途径 | 第39-43页 |
·体育院系 | 第39-40页 |
·培训班 | 第40-41页 |
·社会体育指导员的再培训 | 第41-42页 |
·老年社会体育指导员的培养 | 第42-43页 |
·考核评估 | 第43-45页 |
·结业考试 | 第44页 |
·年终考核 | 第44页 |
·不定期抽查评估 | 第44-45页 |
6 结论与建议 | 第45-48页 |
·结论 | 第45-46页 |
·建议 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-54页 |
附录 | 第54-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第59页 |