| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第16-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第16-17页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第17-18页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第18-22页 |
| 2 国内外基础教育设施研究进展 | 第22-32页 |
| 2.1 基础教育设施定义 | 第22-23页 |
| 2.2 国内外基础教育设施相关研究 | 第23-30页 |
| 2.3 相关研究综述 | 第30-32页 |
| 3 枣庄市教育设施空间发展历程 | 第32-46页 |
| 3.1 枣庄市概况 | 第32-35页 |
| 3.2 枣庄市教育设施空间发展历程 | 第35-46页 |
| 4 枣庄市中心城区基础教育设施空间配置现状 | 第46-68页 |
| 4.1 枣庄市中心城区 | 第46-47页 |
| 4.2 基础教育设施空间配置现状及特征 | 第47-57页 |
| 4.3 基础教育设施配置存在问题及成因 | 第57-68页 |
| 5 枣庄市中心城区基础教育设施配置空间服务评价 | 第68-80页 |
| 5.1 学校配置与使用情况 | 第68-73页 |
| 5.2 空间覆盖率 | 第73-75页 |
| 5.3 实际服务半径 | 第75-76页 |
| 5.4 设施满意度 | 第76-80页 |
| 6 枣庄市中心城区基础教育设施空间配置优化策略 | 第80-90页 |
| 6.1 基础教育设施优化的原则与目标 | 第80-82页 |
| 6.2 相关政策解读 | 第82-83页 |
| 6.3 枣庄市中心城区基础教育设施配置空间优化调整方法 | 第83-87页 |
| 6.4 枣庄市中心城区基础教育设施配置空间优化政策建议 | 第87-90页 |
| 7 结论与展望 | 第90-92页 |
| 7.1 研究结论 | 第90-91页 |
| 7.2 研究展望 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-96页 |
| 附录1 | 第96-98页 |
| 附录2 | 第98-100页 |
| 作者简历 | 第100-102页 |
| 学位论文数据集 | 第102页 |