义务教育第三学段圆内容的比较研究

摘要	第2-3页
Abstract	第3-4页
第1章 引言	第6-8页
1.1 研究背景及其意义	第6页
1.2 研究的问题	第6-7页
1.3 研究方法	第7-8页
第2章 文献综述	第8-11页
2.1 《课标》之间的比较研究	第8-9页
2.2 数学教材之间的比较	第9页
2.3 圆内容的比较研究	第9-11页
第3章 两个《数学课程标准》的比较	第11-18页
3.1 《数学课程标准》总体比较	第11-14页
3.2 数学课程标准中核心概念的比较	第14-16页
3.3 行为动词的比较	第16-18页
第4章 两个《数学课程标准》中圆的比较	第18-25页
4.1 两个《数学课程标准》中圆内容比较	第18-21页
4.2 两个《数学课程标准》中圆内容的难度比较	第21-23页
4.3 比较结果与结论	第23-25页
第5章 北师大版与人教版两个版本中圆的比较	第25-35页
5.1 圆内容编排的比较	第25-26页
5.2 圆内容的呈现方式比较	第26-29页
5.3 圆内容例习题比较	第29-35页
第6章 研究结论与建议	第35-37页
6.1 研究结论	第35页
6.2 建议及其不足之处	第35-37页
参考文献	第37-40页
致谢	第40-41页