| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2.1 国家体育发展政策对体育人才培养的支持 | 第11-12页 |
| 1.2.2 我国体育产业发展现状对体育产业人才培养提出了新要求 | 第12页 |
| 1.2.3 体育商学院的发展对我国公立体育院系人才培养的启示 | 第12页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 研究创新点 | 第13页 |
| 1.4.1 选题的创新 | 第13页 |
| 1.4.2 研究内容选择上的创新 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1 关于我国体育产业的研究 | 第13-14页 |
| 2.2 关于我国体育产业发展战略的研究 | 第14-15页 |
| 2.3 关于我国体育商学院的研究 | 第15页 |
| 2.4 关于我国民营体育商学院的研究 | 第15页 |
| 2.5 关于我国体育人才培养模式的研究 | 第15页 |
| 2.6 关于人才培养模式要素的研究 | 第15-16页 |
| 2.7 关于美国高等院校人才培养模式的研究 | 第16页 |
| 2.8 关于中美体育产业人才培养模式的对比研究 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17-19页 |
| 3.2.2 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20-21页 |
| 3.3 研究思路 | 第21-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-48页 |
| 4.1 体育商学院人才培养模式现状分析 | 第22-43页 |
| 4.1.1 体银商学院人才培养模式现状分析 | 第22-37页 |
| 4.1.2 维宁体育商学院人才培养模式现状分析 | 第37-41页 |
| 4.1.3 北大国发体育商学院人才培养模式现状分析 | 第41-43页 |
| 4.2 体育商学院人才培养的对比与启示建议分析 | 第43-46页 |
| 4.2.1 体银、维宁、北大国发与体育院系培养体系对比分析 | 第43-44页 |
| 4.2.2 对于体银、维宁、北大国发与体育院系培养体系的建议 | 第44-45页 |
| 4.2.3 体育商学院对体育院系办学的借鉴意义 | 第45-46页 |
| 4.3 体育商学院人才培养模式中存在的问题分析 | 第46-47页 |
| 4.4 体育人才培养模式对比分析 | 第47-48页 |
| 4.4.1 体银、维宁、北大国发体育商学院人才培养模式对比分析 | 第47-48页 |
| 4.4.2 体育商学院与公立体育院系对比研究 | 第48页 |
| 5.结论与建议 | 第48-50页 |
| 5.1 结论 | 第48-49页 |
| 5.2 建议 | 第49-50页 |
| 6 主要参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
