| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 问题提出及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 问题提出 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 现代大学制度发展 | 第12-13页 |
| 1.2.2 现代大学与政府关系 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法及创新 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.2 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 概念界定及理论基础 | 第17-26页 |
| 2.1 概念界定 | 第17-21页 |
| 2.1.1 现代大学 | 第17-19页 |
| 2.1.2 中国特色现代大学 | 第19-20页 |
| 2.1.3 政府职能 | 第20-21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-26页 |
| 2.2.1 利益相关者理论 | 第21-25页 |
| 2.2.2 现代政府理论 | 第25-26页 |
| 第3章 中国特色现代大学建设过程中政府职能的演变历程 | 第26-40页 |
| 3.1 民国时期 | 第26-27页 |
| 3.2 陕甘宁时期 | 第27-28页 |
| 3.3 建国初期 | 第28-30页 |
| 3.4 文化大革命时期 | 第30-31页 |
| 3.5 改革开放时期 | 第31-35页 |
| 3.6 小结 | 第35-40页 |
| 第4章 政府在中国特色现代大学建设过程中职能的发展新趋势 | 第40-50页 |
| 4.1 由阶级统治向社会管理转变 | 第41-43页 |
| 4.2 由政府管制到强调大学自主办学 | 第43-45页 |
| 4.3 由中央集权到两级管理分权 | 第45-47页 |
| 4.4 由部门分权管理到综合管理 | 第47-48页 |
| 4.5 由“人治”到法治建设 | 第48-50页 |
| 第5章 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及其他成果 | 第54-55页 |
| 攻读硕士学位期间参加的科研工作 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |