| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 绪论 | 第10-23页 |
| 1.1 选题背景：新媒体改变农民媒介消费方式 | 第10页 |
| 1.2 选题意义：媒介素养影响农民的生产、生活方式 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第11-15页 |
| 1.3.2 国内外关于媒介素养的研究现状 | 第15-19页 |
| 1.3.3 新型职业农民与媒介素养的关系 | 第19页 |
| 1.4 理论基础概述 | 第19-21页 |
| 1.4.1 个体差异理论 | 第19-20页 |
| 1.4.2 媒介素养相关理论 | 第20-21页 |
| 1.5 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.5.1 文献分析法 | 第21页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第21页 |
| 1.5.3 深度访谈法 | 第21-22页 |
| 1.6 本文创新之处与不足 | 第22-23页 |
| 2. 相关变量及假设 | 第23-26页 |
| 2.1 年龄与媒介素养之间相关关系的假设 | 第23页 |
| 2.2 受教育程度与媒介素养之间相关关系的假设 | 第23-24页 |
| 2.3 收入水平与媒介素养之间相关关系的假设 | 第24页 |
| 2.4 社团身份与媒介使用之间相关关系的假设 | 第24-25页 |
| 2.5 荣誉经历与媒介使用之间相关关系的假设 | 第25-26页 |
| 3. 数据统计结果与分析 | 第26-60页 |
| 3.1 人口变量 | 第26-29页 |
| 3.2 传统媒介与新媒介的使用情况 | 第29-35页 |
| 3.3 年龄与媒介素养之间相关关系的假设验证 | 第35-42页 |
| 3.4 受教育程度与媒介素养之间相关关系的假设验证 | 第42-49页 |
| 3.5 收入水平与媒介素养之间相关关系的假设验证 | 第49-55页 |
| 3.6 社团身份与媒介使用之间相关关系的假设验证 | 第55-57页 |
| 3.7 荣誉经历与媒介使用之间相关关系的假设验证 | 第57-60页 |
| 4. 研究结论 | 第60-62页 |
| 5. 展望和建议 | 第62-65页 |
| 5.1 政府要发挥主导作用 | 第62页 |
| 5.2 媒体要发挥引导作用 | 第62-63页 |
| 5.3 学校要发挥辅助作用 | 第63页 |
| 5.4 农技员要成为农技推广舆论领袖 | 第63-64页 |
| 5.5 新型职业农民自身要发挥决定作用 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-75页 |
| 附录1 读研究生期间所发表的学术论文 | 第68页 |
| 附录2 湖北省新型职业农民媒介素养现状研究问卷调查 | 第68-73页 |
| 附录3 湖北省新型职业农民媒介素养现状研究深度访谈大纲 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
