中小学教师职业枯竭与社会支持关系研究的元分析

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
一、选题依据及意义	第8-13页
（一）选题依据	第8-10页
（二）选题意义	第10-13页
二、文献综述	第13-22页
（一）职业枯竭的研究概述	第13-18页
（二）社会支持研究综述	第18-20页
（三）可能的调节变量	第20-22页
三、研究方法	第22-23页
（一）文献研究法	第22页
（二）元分析方法	第22-23页
四、研究目的	第23-24页
五、元分析过程	第24-29页
（一）文献搜索	第24-25页
（二）文献特征的编码	第25-27页
（三）效应值计算	第27页
（四）同质性检验	第27页
（五）出版偏倚检查	第27-28页
（六）软件使用	第28-29页
六、元分析结果	第29-33页
（一）职业枯竭与社会支持各维度之间的效应值	第29页
（二）社会支持与职业枯竭各维度之间的效应值	第29-30页
（三）调节变量	第30-33页
七、讨论	第33-39页
（一）社会支持与职业枯竭之间的关系分析	第33页
（二）社会支持与职业枯竭之间关系的调节效应分析	第33-35页
（三）本文存在的不足	第35页
（四）未来研究展望	第35-36页
（五）建议及对策	第36-39页
八、结论	第39-40页
参考文献	第40-44页
致谢	第44-45页
攻读硕士学位期间的学术成果	第45-46页