| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题的背景和研究意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·本课题的研究思路和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·批评与自我批评的相关理论界定 | 第16-18页 |
| ·“批评”与“自我批评”的涵义 | 第16-17页 |
| ·“批评”与“自我批评”的辩证关系 | 第17页 |
| ·开展批评与自我批评的目的及意义 | 第17-18页 |
| 2 批评与自我批评理论的思想史考溯 | 第18-24页 |
| ·中国传统文化的思想渊源 | 第18-19页 |
| ·“自我批评”与内在“修身” | 第18页 |
| ·接受他人“批评”与“纳谏”“纳言” | 第18-19页 |
| ·马克思主义经典作家的理论与实践考察 | 第19-21页 |
| ·马克思、恩格斯对批评与自我批评理论的创立 | 第19-20页 |
| ·列宁对批评与自我批评理论的继承与实践中探索 | 第20页 |
| ·斯大林对批评与自我批评思想的传承与历史教训 | 第20-21页 |
| ·中国共产党的批评与自我批评理论在曲折中发展 | 第21-24页 |
| ·毛泽东对批评与自我批评理论创造性发展 | 第21页 |
| ·邓小平在改革开放中的理论创新 | 第21-22页 |
| ·江泽民在“三个代表”中的坚持 | 第22页 |
| ·胡锦涛在“科学发展观”中的拓展 | 第22-23页 |
| ·习近平在“群众路线教育”中的深化 | 第23-24页 |
| 3 批评、自我批评与马克思主义认识论的辩证关系 | 第24-31页 |
| ·马克思主义认识论是批评与自我批评的理论基础 | 第24-26页 |
| ·马克思主义认识论对认识的本质及规律的科学揭示 | 第24-25页 |
| ·批评与自我批评理论是马克思主义认识论的重要组成部分 | 第25页 |
| ·马克思主义认识论是批评与自我批评的理论基础 | 第25-26页 |
| ·马克思主义认识论指导批评与自我批评正确开展 | 第26-28页 |
| ·批评需要从感性认识上升到理性认识 | 第26-27页 |
| ·批评的目的是实现认识和实践的飞跃 | 第27-28页 |
| ·批评作为哲学反思是永无止境的过程 | 第28页 |
| ·马克思主义认识论在批评与自我批评实践中得到丰富和发展 | 第28-31页 |
| ·批评与自我批评理论在实践中不断深化 | 第29页 |
| ·党的批评与自我批评理论丰富了马克思主义认识论 | 第29-30页 |
| ·批评与自我批评是马克思主义政党的优势所在 | 第30-31页 |
| 4 批评与自我批评弱化的现状及其原因分析 | 第31-36页 |
| ·党内批评与自我批评弱化的现状分析 | 第31-33页 |
| ·党内批评与自我批评弱化的现状 | 第31-32页 |
| ·党内批评与自我批评弱化带来的严重后果 | 第32-33页 |
| ·党内批评与自我批评弱化的原因分析 | 第33-36页 |
| ·社会不良风气对党员干部价值观的误导 | 第33-34页 |
| ·市场经济的趋利性对党性修养的冲击 | 第34页 |
| ·党内民主制度和监督制度不健全 | 第34-36页 |
| 5 新的历史条件下开展批评与自我批评的原则 | 第36-43页 |
| ·坚持实事求是即辩证唯物主义认识论的基本原则 | 第36-38页 |
| ·坚持彻底的唯物论：一切从实际出发 | 第36-37页 |
| ·坚持科学的辩证法：具体问题具体分析 | 第37页 |
| ·防止主观主义：摈弃形形色色的错误思想 | 第37-38页 |
| ·坚持党和人民的利益高于一切的基本原则 | 第38-40页 |
| ·坚决反对个人主义、利己主义 | 第38-39页 |
| ·坚决反对小团体主义、宗派主义 | 第39页 |
| ·坚持“四个服从”的组织原则 | 第39-40页 |
| ·坚持党的民主集中制的基本原则 | 第40-43页 |
| ·坚决反对形式主义 | 第40-41页 |
| ·坚决反对官僚主义 | 第41-42页 |
| ·大力发扬党的民主集中制 | 第42-43页 |
| 6 批评与自我批评理论研究的方法论意义 | 第43-48页 |
| ·有利于丰富中国共产党的党建理论及方法 | 第43-44页 |
| ·有利于完善马克思主义批评与自我批评理论及方法 | 第43页 |
| ·有利于丰富中国共产党的党建理论及方法 | 第43-44页 |
| ·是马克思主义认识论中国化的具体体现 | 第44页 |
| ·有利于推动中国共产党的党建实践和方法的构建 | 第44-45页 |
| ·推进党的群众路线教育实践活动有效开展 | 第44-45页 |
| ·保持党的先进性与纯洁性的思想方法和工作方法 | 第45页 |
| ·巩固党的执政基础和执政地位的重要方法 | 第45页 |
| ·有利于丰富唯物史观和社会主义运动的科学理论与方法 | 第45-48页 |
| ·将党建理论奠基在唯物史观的基础上 | 第46页 |
| ·为世界马克思主义政党提供党建范式 | 第46页 |
| ·为世界社会主义运动走出低谷提供科学方法论 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 附录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
