哈尔滨市普通高校滑雪课教学难点及影响因素的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·研究背景及研究目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外在该方向的研究现状及分析 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状分析 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状分析 | 第12-15页 |
| ·研究内容及研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| 第2章 哈尔滨市普通高校滑雪课的基本概况 | 第19-24页 |
| ·概念界定 | 第19页 |
| ·哈尔滨市普通高校滑雪课的基本概况 | 第19-22页 |
| ·开设滑雪课程的基本情况 | 第19-20页 |
| ·开设滑雪课程的教学特点 | 第20页 |
| ·滑雪课任课教师情况 | 第20-21页 |
| ·学生基本情况 | 第21-22页 |
| ·滑雪课教学目标、内容以及教学进度 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-24页 |
| 第3章 哈尔滨市普通高校滑雪课教学难点成因分析 | 第24-30页 |
| ·学生对学习难点的确认 | 第24-26页 |
| ·学生问卷调查统计分析 | 第24页 |
| ·滑雪认知度 | 第24-25页 |
| ·体能因素 | 第25页 |
| ·心理因素 | 第25-26页 |
| ·教师对教学难点的确认 | 第26-29页 |
| ·对教师问卷调查统计分析 | 第26-27页 |
| ·滑雪技术动作的难点 | 第27页 |
| ·滑雪课教学方法难点 | 第27-28页 |
| ·滑雪课教学组织难点 | 第28页 |
| ·教学场地环境 | 第28-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 哈尔滨市普通高校滑雪课教学难点的影响因素 | 第30-36页 |
| ·心理方面因素 | 第30-31页 |
| ·对滑雪的畏惧心理 | 第30页 |
| ·滑雪时产生的挫败感与焦虑情绪 | 第30-31页 |
| ·意志品质和自信心的缺失 | 第31页 |
| ·体能方面因素 | 第31-33页 |
| ·体能因素对学习和滑雪掌握技术的影响 | 第31-32页 |
| ·体能因素引发的伤害事故 | 第32-33页 |
| ·滑雪技术教学 | 第33页 |
| ·教学方法和手段 | 第33页 |
| ·教学组织管理 | 第33-34页 |
| ·教学环境和器材 | 第34-35页 |
| ·教学环境因素 | 第34页 |
| ·气候条件因素 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第5章 哈尔滨市普通高校滑雪课教学难点的对策 | 第36-42页 |
| ·培养学生滑雪兴趣，提高学习积极性 | 第36页 |
| ·克服学生心理恐惧，树立学习取胜信心 | 第36-37页 |
| ·加强学生体能锻炼，增强滑雪专项素质 | 第37页 |
| ·加深技术动作研究理解，提高教师讲授能力 | 第37-38页 |
| ·培养综合型人才，提高教师专项素质 | 第37-38页 |
| ·提高教师教学水平，加强业务学习 | 第38页 |
| ·开展教学研究，完善滑雪课教学组织管理水平 | 第38-39页 |
| ·课程组织的优化 | 第38-39页 |
| ·教学方法的合理选择 | 第39页 |
| ·改善教学环境，提高滑雪课教学质量 | 第39-40页 |
| ·利用科技手段，加强教学辅助器材的研发 | 第40-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附件 | 第47-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
