| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 插图清单 | 第12-13页 |
| 附表清单 | 第13-14页 |
| 1 引言 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-28页 |
| ·国外研究概述 | 第15-22页 |
| ·国内研究概述 | 第22-24页 |
| ·国内外研究总结 | 第24-25页 |
| ·选题目的和意义 | 第25-26页 |
| ·研究方法 | 第26页 |
| ·研究内容 | 第26-27页 |
| ·创新之处 | 第27-28页 |
| 3 考古背景(context)的重要性和盗掘的破坏性 | 第28-38页 |
| ·从古物学到考古学的发展 | 第28-30页 |
| ·考古背景的重要性和科学规范的考古发掘方法 | 第30-32页 |
| ·盗掘的破坏性 | 第32-37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 4 遏制盗掘及非法文物交易的国际法律控制 | 第38-61页 |
| ·《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》 | 第38-50页 |
| ·国际社会对文化遗产保护的历程以及1970年UNESCO公约的出台 | 第38-41页 |
| ·公约的主要内容 | 第41-42页 |
| ·1970年UNESCO公约遏制盗掘和非法文物交易的效力分析 | 第42-49页 |
| ·1970年UNESCO公约的实施情况 | 第49-50页 |
| ·《关于被盗或非法出口文物的公约》 | 第50-57页 |
| ·公约的出台背景和目的 | 第50-51页 |
| ·公约的主要内容 | 第51-57页 |
| ·1970年UNESCO公约和1995年UNIDROIT公约之比较 | 第57-59页 |
| ·小结 | 第59-61页 |
| 5 美国《文化财产公约执行法案》的制定 | 第61-82页 |
| ·《文化财产公约执行法案》的立法历程 | 第61-63页 |
| ·法过程中的原则性对立 | 第63-70页 |
| ·反对该法案的主要理由 | 第64-66页 |
| ·支持法案的主要理由 | 第66-70页 |
| ·法案的主要内容 | 第70-78页 |
| ·小结 | 第78-82页 |
| 6 学者的自觉与困境 | 第82-107页 |
| ·考古学职业伦理的建立 | 第82-85页 |
| ·考古学学科目标的拓展 | 第85-87页 |
| ·学界对鉴定行为的反思 | 第87-93页 |
| ·考古学界反思自身职业伦理认识的深入 | 第93-104页 |
| ·学者使用劫掠文物进行科学研究的问题 | 第94-96页 |
| ·二难抉择 | 第96-101页 |
| ·美洲考古学会制定新的道德规范 | 第101-104页 |
| ·小结 | 第104-107页 |
| 7 博物馆界的反思和实践 | 第107-136页 |
| ·改进的道德 | 第107-120页 |
| ·美国博物馆征集政策的改变 | 第107-113页 |
| ·美国各专业组织征集政策的改变 | 第113-114页 |
| ·英国的博物馆界 | 第114-117页 |
| ·澳大利亚博物馆 | 第117-119页 |
| ·世界博物馆协会职业道德规范 | 第119-120页 |
| ·存在的问题 | 第120-126页 |
| ·接受捐赠和举办展览 | 第121-123页 |
| ·私立博物馆 | 第123-126页 |
| ·改善措施 | 第126-132页 |
| ·征集程序设置 | 第126-130页 |
| ·合作的发展方向 | 第130-132页 |
| ·小结 | 第132-136页 |
| 8 公众考古教育：实现文化遗产保护的重要途径 | 第136-164页 |
| ·美国文化遗产保护历程和公众考古学的兴起 | 第136-140页 |
| ·联邦政府部门的考古教育 | 第140-144页 |
| ·州政府一级的考古教育项目 | 第144-146页 |
| ·考古学专业组织的考古教育工作 | 第146-154页 |
| ·专业团体的公众考古教育项目 | 第154-161页 |
| ·美国的各区域性考古研究中心 | 第154-158页 |
| ·英国剑桥大学麦克唐纳考古所非法文物研究中心 | 第158-161页 |
| ·小结 | 第161-164页 |
| 9 问题和思考 | 第164-179页 |
| ·国际合作的难度 | 第164-168页 |
| ·文物价值的实现 | 第168-172页 |
| ·保护与研究之间的二难问题 | 第172-175页 |
| ·专业人士的作用 | 第175-179页 |
| 10 结论 | 第179-181页 |
| 参考文献 | 第181-194页 |
| 作者简历及在学研究成果 | 第194-196页 |
| 学位论文数据集 | 第196页 |
