| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 1 山西职业教育的源流与背景分析 | 第18-22页 |
| ·清末山西职业教育发展概况 | 第18页 |
| ·民国山西职业教育发展的背景 | 第18-22页 |
| ·政治背景 | 第18-19页 |
| ·经济背景 | 第19页 |
| ·军事背景 | 第19-20页 |
| ·文教背景 | 第20页 |
| ·阎锡山个人经历的影响 | 第20-22页 |
| 2 民国前期山西职业教育的发展概况 | 第22-26页 |
| ·1911 年-1922 年的山西职业教育概况 | 第22-23页 |
| ·1922 年-1925 年的山西职业教育概况 | 第23页 |
| ·1926 年-1931 年山西职业教育的发展 | 第23-24页 |
| ·1931 年-1937 年山西职业教育的恢复与发展 | 第24-26页 |
| 3 民国前期山西的公立职业教育 | 第26-56页 |
| ·高等职业教育 | 第26-32页 |
| ·山西公立农业专门学校 | 第26-28页 |
| ·山西公立工业专门学校 | 第28-30页 |
| ·山西公立商业专门学校 | 第30-32页 |
| ·中等教育 | 第32-44页 |
| ·省立农林牧职业教育 | 第33-40页 |
| ·省立中等工业职业学校 | 第40-43页 |
| ·省立中等商业职业学校 | 第43-44页 |
| ·初等职业教育 | 第44-48页 |
| ·县立农业职业教育 | 第45-46页 |
| ·县立工业职业教育 | 第46-47页 |
| ·县立商业职业教育 | 第47-48页 |
| ·职业补习教育 | 第48-51页 |
| ·农业补习教育 | 第48-49页 |
| ·林业补习教育 | 第49页 |
| ·商业补习教育 | 第49-50页 |
| ·商民补习学校 | 第50-51页 |
| ·行政研究所中的职业教育因素 | 第51页 |
| ·妇女职业补习教育 | 第51-53页 |
| ·女子职业传习所 | 第51-52页 |
| ·女子纺织传习所 | 第52页 |
| ·女子桑蚕传习所 | 第52-53页 |
| ·20 世纪 20 年代前后职业补习教育迅速发展的原因 | 第53-56页 |
| 4 民国前期山西的私立职业学校和教会职业学校 | 第56-60页 |
| ·私立职业学校 | 第56-59页 |
| ·榆次私立魏榆初级职业学校 | 第56-57页 |
| ·私立女子职业学校 | 第57页 |
| ·私立职业师范学校 | 第57-58页 |
| ·富有职业教育色彩的私立铭贤中学 | 第58-59页 |
| ·教会与近代山西职业教育 | 第59-60页 |
| 5 民国前期山西职业教育整体的办学情况 | 第60-66页 |
| ·学校的招生 | 第60页 |
| ·学校的课程设置 | 第60-61页 |
| ·学校的师资情况 | 第61页 |
| ·学校的经费投入 | 第61-63页 |
| ·学校的管理制度 | 第63页 |
| ·学生实习情况 | 第63-64页 |
| ·学生的课余活动 | 第64页 |
| ·学生的就业情况 | 第64-66页 |
| 6 民国前期山西职业教育的特点 | 第66-72页 |
| ·各个时期发展程度不同 | 第66-67页 |
| ·教育与经济相结合 | 第67-68页 |
| ·依据地方特色设置专业 | 第68页 |
| ·受时局影响较大 | 第68-69页 |
| ·阎锡山的个人影响 | 第69页 |
| ·规模整体小于其它类型教育 | 第69-72页 |
| 7 民国前期山西职业教育的影响 | 第72-76页 |
| ·提高学生社会实践能力 | 第72页 |
| ·有助于山西政权的稳固 | 第72-73页 |
| ·对山西经济的影响 | 第73-76页 |
| 结语 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-86页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第86页 |