产业转型升级背景下广东农民工培训问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-17页 |
| ·国外理论研究和政策 | 第13-14页 |
| ·国内关于农民工培训问题的研究 | 第14-17页 |
| ·主要研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法与主要理论依据 | 第17-20页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·主要理论依据 | 第18-20页 |
| 第二章 农民工培训现状及趋势 | 第20-28页 |
| ·农民工培训的政策演变 | 第20页 |
| ·农民工培训的现状 | 第20-23页 |
| ·农民工参加职业培训情况 | 第20-22页 |
| ·农民工职业培训组织形式 | 第22-23页 |
| ·农民工培训的趋势 | 第23-28页 |
| ·职业学历教育转变为重点 | 第23-24页 |
| ·建立职业教育实训基地 | 第24-26页 |
| ·职业技能培训按类分化 | 第26-28页 |
| 第三章 农民工培训存在的问题及成因分析 | 第28-35页 |
| ·农民工培训中存在的主要问题 | 第28-32页 |
| ·城乡政策区分很大 | 第28-29页 |
| ·农民工培训管理职责不清 | 第29页 |
| ·农民工培训经费投入不足 | 第29-32页 |
| ·区域竞争力和农民工培训现状的反差 | 第32页 |
| ·农民工培训存在问题的成因分析 | 第32-35页 |
| ·农民工培训的配套政策不能满足要求 | 第33页 |
| ·农民工培训政策导向不能适应产业结构升级的要求 | 第33-34页 |
| ·农民工培训缺乏监督保障机制 | 第34页 |
| ·农民工培训受个人认知程度影响 | 第34-35页 |
| 第四章 国外农村劳动力教育培训的经验与启示 | 第35-46页 |
| ·国外农村劳动力教育培训的经验 | 第35-39页 |
| ·德国的农村劳动力教育培训 | 第35-36页 |
| ·美国的农村劳动力教育培训 | 第36-37页 |
| ·英国的农村劳动力教育培训 | 第37-38页 |
| ·日本的农村劳动力教育培训 | 第38-39页 |
| ·国外农村劳动力教育培训的经验总结 | 第39-41页 |
| ·重视职业培训法律保障体系的建设 | 第39页 |
| ·职业培训教学方法形式多样 | 第39-40页 |
| ·国家财政提供足够的资金支持 | 第40-41页 |
| ·丰富的职业教育培训课程 | 第41页 |
| ·产业转型升级背景下我国农民工培训的几点启示 | 第41-46页 |
| ·制定相关劳动政策 | 第41-42页 |
| ·提供平等就业环境 | 第42-43页 |
| ·改革户籍制度 | 第43-44页 |
| ·营造公平竞争环境 | 第44页 |
| ·完善最低工资保障体系 | 第44-45页 |
| ·实行硬性培训要求 | 第45-46页 |
| 第五章 产业转型升级背景下农民工培训的对策 | 第46-53页 |
| ·明确农民工培训体系中的责任主体 | 第46页 |
| ·产业转型升级背景下农民工培训的体系构建 | 第46-51页 |
| ·坚持以就业为导向的教育培训机制 | 第46-48页 |
| ·建立一元多层次的培训经费筹措体系 | 第48-50页 |
| ·加大农民工培训监督力度 | 第50-51页 |
| ·产业转型升级背景下农民工培训的保障措施 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附件 | 第61页 |
