合肥市社区教育发展对策研究--基于广播电视大学视角
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·选题的背景及意义 | 第7-9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-12页 |
| ·研究内容与方法 | 第12-14页 |
| ·论文的特色 | 第14-15页 |
| 第2章 社区教育发展概述 | 第15-23页 |
| ·相关概念界定 | 第15-19页 |
| ·发展社区教育的意义 | 第19-20页 |
| ·依托广播电视大学发展社区教育的依据 | 第20-23页 |
| 第3章 合肥市社区教育现状研究 | 第23-33页 |
| ·合肥市社区教育现状 | 第23-26页 |
| ·问卷调查与分析 | 第26-30页 |
| ·存在的问题与原因分析 | 第30-33页 |
| 第4章 国内外社区教育发展模式与经验启示 | 第33-40页 |
| ·国外社区教育主要发展模式 | 第33-35页 |
| ·国外社区教育发展经验与启示 | 第35-36页 |
| ·我国社区教育发展模式和特点 | 第36-38页 |
| ·我国社区教育发展经验与启示 | 第38-40页 |
| 第5章 合肥市社区教育发展对策研究 | 第40-44页 |
| ·宏观层面：树立政府与电大“合作共赢”理念 | 第40-41页 |
| ·中观层面：完善市级层面体制机制建设 | 第41-42页 |
| ·微观层面：依托合肥电大开展社区教育 | 第42-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
