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宋代家训伦理思想研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-16页
 1. 研究的缘起第9-10页
 2. 研究的现状第10-14页
 3. 研究思路与方法第14-16页
第一章 宋代家训兴盛的状况与背景原因第16-29页
   ·宋代家训的兴盛状况第16-19页
   ·宋代家训兴盛的背景及原因第19-29页
     ·宋代家训兴盛的外在历史条件第19-23页
     ·宋代家训兴盛的内在背景原因第23-29页
第二章 宋代家训伦理思想的主要内容第29-56页
   ·进步实用的教育伦理思想第29-39页
     ·德艺并重的教育内容第29-35页
     ·实用有效的教育方法第35-39页
   ·遵礼贵和的家庭伦理思想第39-48页
     ·父慈子孝第39-43页
     ·兄友弟悌第43-45页
     ·夫义妇顺第45-46页
     ·睦亲爱仆(佃)第46-48页
   ·经世致用的治家伦理思想第48-56页
     ·“子弟需使有业”的治生思想第48-51页
     ·“制财用之节,量入以为出”的制用思想第51-53页
     ·“分给财产务均平”的分配思想第53-56页
第三章 宋代家训伦理思想的总体评价与现代启示第56-65页
   ·宋代家训伦理思想的历史价值第56-58页
     ·传承儒家文化,弘扬中华美德第56-57页
     ·促进家庭和睦,维护社会稳定第57-58页
   ·宋代家训伦理思想的历史局限性第58-60页
     ·严格的封建等级尊卑观念第59页
     ·明显的重道轻器价值倾向第59-60页
   ·宋代家训伦理思想的现代启示第60-65页
     ·重视并改善家庭教育方法第61-62页
     ·促进并完善家庭美德建设第62-65页
结束语第65-66页
参考文献第66-70页
附录第70-71页
致谢第71页

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