数字时代我国国民阅读行为嬗变及对策研究
| 论文创新点 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-18页 |
| 1 引言 | 第18-80页 |
| ·研究背景与意义 | 第18-19页 |
| ·研究背景 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第19-53页 |
| ·我国国民阅读行为研究的文献统计与方法选择 | 第19-22页 |
| ·我国国民阅读行为研究成果述评 | 第22-41页 |
| ·评析：我国国民阅读研究存在的问题 | 第41-45页 |
| ·国外对数字时代阅读行为问题的研究述评 | 第45-53页 |
| ·研究内容与方法 | 第53-80页 |
| ·研究目标：本研究要解决的问题 | 第53页 |
| ·范畴界定 | 第53-66页 |
| ·数字时代我国国民阅读行为嬗变的可操作化描述 | 第66-73页 |
| ·研究的基本框架 | 第73-74页 |
| ·研究的理论工具与方法 | 第74-80页 |
| 2 已有相关调查结果的整合分析 | 第80-106页 |
| ·与本课题有关的调查 | 第80-83页 |
| ·我国阅读媒介发展状况 | 第83-86页 |
| ·纸质阅读媒介发展情况 | 第83-85页 |
| ·数字阅读媒介发展情况 | 第85-86页 |
| ·我国成年人阅读媒介接触情况 | 第86-89页 |
| ·我国成年人媒介接触状况 | 第86-88页 |
| ·我国成年人媒介使用目的 | 第88-89页 |
| ·我国成年人使用各种阅读载体的场所 | 第89页 |
| ·我国成年人图书阅读状况 | 第89-93页 |
| ·我国成年人图书阅读状况及变化 | 第89-91页 |
| ·我国成年人读书目的及不读书的原因 | 第91页 |
| ·我国成年人的图书获取途径与家庭藏书量 | 第91-92页 |
| ·我国成年人最喜爱的图书与作者 | 第92-93页 |
| ·我国国民报刊阅读状况 | 第93-94页 |
| ·我国成年人报纸阅读率与阅读量 | 第93页 |
| ·我国成年人的期刊阅读状况 | 第93-94页 |
| ·我国成年人音像电子出版物阅读状况 | 第94-96页 |
| ·我国成年人数字出版物阅读状况 | 第96-104页 |
| ·我国成年人数字出版物阅读总体情况 | 第96-98页 |
| ·我国成年人电子书刊阅读状况 | 第98页 |
| ·我国成年人上网情况及网络阅读状况 | 第98-101页 |
| ·我国成年人手机及移动阅读状况 | 第101-104页 |
| ·小结：与本课题有关的调查给予本研究的启示 | 第104-106页 |
| 3 研究设计与研究过程 | 第106-119页 |
| ·研究流程 | 第106页 |
| ·问卷调查 | 第106-115页 |
| ·问卷设计 | 第106-107页 |
| ·采样过程 | 第107-114页 |
| ·调查实施 | 第114页 |
| ·数据分析 | 第114-115页 |
| ·个人访谈 | 第115-117页 |
| ·开展个人访谈的目的 | 第115-116页 |
| ·个人访谈问卷 | 第116页 |
| ·挑选被采访者的原则 | 第116页 |
| ·采访人 | 第116页 |
| ·采访情况 | 第116-117页 |
| ·专家访谈 | 第117-119页 |
| ·专家访谈的目的 | 第117页 |
| ·专家访谈问卷 | 第117页 |
| ·挑选被采访者的原则 | 第117-118页 |
| ·采访人 | 第118页 |
| ·采访情况 | 第118页 |
| ·采访内容的记录与分析 | 第118-119页 |
| 4 数字时代我国国民阅读行为嬗变的表现 | 第119-238页 |
| ·基于阅读主体维度的国民阅读行为嬗变表现 | 第119-183页 |
| ·我国国民对阅读重要性的认知及嬗变 | 第119-130页 |
| ·我国国民对阅读前景的认知及嬗变 | 第130-136页 |
| ·我国国民阅读需求的嬗变 | 第136-144页 |
| ·我国国民的阅读素养认知及嬗变 | 第144-169页 |
| ·我国国民的阅读效果认知及嬗变 | 第169-174页 |
| ·我国国民对阅读习惯变化的认知及嬗变 | 第174-182页 |
| ·小结 | 第182-183页 |
| ·基于阅读媒介维度的国民阅读行为嬗变表现 | 第183-221页 |
| ·我国国民的媒介使用率变化 | 第183-206页 |
| ·我国国民的媒介使用频率嬗变 | 第206-209页 |
| ·我国国民的媒介使用时长嬗变 | 第209-215页 |
| ·我国国民的数字阅读付费行为及嬗变 | 第215-220页 |
| ·小结 | 第220-221页 |
| ·基于阅读内容维度的国民阅读行为嬗变表现 | 第221-229页 |
| ·我国国民的阅读主题偏好及嬗变 | 第221-222页 |
| ·我国国民的作品符号类型偏好及嬗变 | 第222-223页 |
| ·我国国民的作品长度类型偏好及嬗变 | 第223-224页 |
| ·我国国民对广告的接受度及嬗变 | 第224-228页 |
| ·小结 | 第228-229页 |
| ·基于阅读方式维度的国民阅读行为嬗变表现 | 第229-233页 |
| ·泛读与研读并存 | 第229-230页 |
| ·职业/专业阅读 | 第230-232页 |
| ·通过网络分享阅读心得 | 第232-233页 |
| ·小结 | 第233页 |
| ·基于阅读环境维度的国民阅读行为嬗变表现 | 第233-238页 |
| ·我国国民的阅读场所偏好及嬗变 | 第233-235页 |
| ·我国国民对阅读环境的评价及嬗变 | 第235页 |
| ·我国国民对阅读对策的认知 | 第235-237页 |
| ·小结 | 第237-238页 |
| 5 数字时代我国国民阅读行为嬗变的原因 | 第238-253页 |
| ·影响国民阅读行为的因素 | 第238页 |
| ·阅读媒介的变化 | 第238-244页 |
| ·数字化技术引发的阅读媒介变革 | 第238-242页 |
| ·中国媒介发展的市场化与产业化 | 第242-244页 |
| ·阅读的社会环境因素 | 第244-249页 |
| ·政治环境 | 第244-246页 |
| ·经济环境 | 第246-247页 |
| ·文化环境 | 第247-249页 |
| ·阅读主体因素 | 第249-253页 |
| ·人口发展 | 第249-250页 |
| ·阅读需求 | 第250-251页 |
| ·生活形态 | 第251-253页 |
| 6 数字时代我国国民阅读行为嬗变的影响 | 第253-269页 |
| ·国民阅读行为嬗变影响分析的角度设置 | 第253-254页 |
| ·阅读行为嬗变在国民个体层面的影响 | 第254-262页 |
| ·阅读行为嬗变对国民个体产生的积极影响 | 第254-257页 |
| ·阅读行为嬗变对国民个体产生的消极影响 | 第257-262页 |
| ·阅读行为嬗变在社会整体层面的影响 | 第262-269页 |
| ·阅读行为嬗变在社会整体层面的积极影响 | 第262-265页 |
| ·阅读行为嬗变在社会整体层面的消极影响 | 第265-269页 |
| 7 数字时代我国国民阅读行为嬗变的对策 | 第269-308页 |
| ·国民个体与家庭组织的对策 | 第269-274页 |
| ·国民个体的对策 | 第269-272页 |
| ·家庭组织的对策 | 第272-274页 |
| ·政府组织的对策 | 第274-282页 |
| ·国际社会与国外政府在促进国民阅读方面的部分举措 | 第274-277页 |
| ·我国政府组织应对国民阅读行为嬗变的对策建议 | 第277-282页 |
| ·教育组织的对策 | 第282-287页 |
| ·教育组织应对国民阅读行为嬗变的特殊作用 | 第282-283页 |
| ·基础教育组织的对策 | 第283-285页 |
| ·高等教育组织的对策 | 第285-287页 |
| ·媒介组织的对策 | 第287-304页 |
| ·媒介组织向读者传播阅读产品的基本策略 | 第287-292页 |
| ·媒介组织向读者提供怎样的阅读产品 | 第292-300页 |
| ·媒介组织通过什么渠道向读者提供阅读产品 | 第300-304页 |
| ·公共图书馆及其他社会组织的对策 | 第304-308页 |
| ·公共图书馆的对策 | 第304-305页 |
| ·其他社会组织的对策 | 第305-308页 |
| 8 结语 | 第308-312页 |
| ·研究结论 | 第308-310页 |
| ·本研究的创新与不足 | 第310-311页 |
| ·后续研究的设想与建议 | 第311-312页 |
| 参考文献 | 第312-328页 |
| 附录1：表录与图录 | 第328-333页 |
| 附录2：调查问卷 | 第333-339页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第339-340页 |
| 致谢 | 第340页 |
