| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-15页 |
| ·光环境对学生视力的影响 | 第12-14页 |
| ·自然采光对学生心理的影响 | 第14页 |
| ·自然采光与可持续校园设计 | 第14-15页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·国内外研究概况 | 第16-19页 |
| 第二章 我国教育建筑自然采光照明的现状及其评价标准 | 第19-28页 |
| ·教育建筑光环境的研究要素 | 第19-21页 |
| ·国内外教育建筑照明设计规范标准的比较 | 第21-22页 |
| ·我国教育建筑自然采光的现状及评价标准 | 第22-27页 |
| ·我国教育建筑所存在的问题 | 第22-24页 |
| ·我国现代教育建筑采取的遮阳方式 | 第24-25页 |
| ·国内对室内光环境评价标准的研究方法 | 第25-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 广州市部分教育建筑教室光环境调查与分析 | 第28-93页 |
| ·教育建筑教室光环境调查研究对象及方法 | 第28-29页 |
| ·调研对象 | 第28页 |
| ·调研方法 | 第28-29页 |
| ·广州市第二少年宫教室室内光环境实测 | 第29-50页 |
| ·广州市第二少年宫概况 | 第29-30页 |
| ·实测的目的与相关情况介绍 | 第30-31页 |
| ·304教室光环境测量数据汇总 | 第31-36页 |
| ·309教室光环境测量数据汇总 | 第36-40页 |
| ·310教室光环境测量数据汇总 | 第40-45页 |
| ·广州市第二少年宫教室室内光环境实测结果分析 | 第45-50页 |
| ·华南理工大学附属小学教室室内光环境实测 | 第50-64页 |
| ·华南理工大学附属小学概况 | 第50页 |
| ·实测的目的与相关情况介绍 | 第50-51页 |
| ·二年一班教室光环境测量数据汇总 | 第51-56页 |
| ·二年三班教室光环境测量数据汇总 | 第56-60页 |
| ·华南理工大学附属小学教室室内光环境实测结果分析 | 第60-64页 |
| ·华南理工大学27号楼教室室内光环境实测 | 第64-77页 |
| ·华南理工大学27号楼概况 | 第64-65页 |
| ·实测的目的与相关情况介绍 | 第65-66页 |
| ·307教室光环境测量数据汇总 | 第66-69页 |
| ·510教室光环境测量数据汇总 | 第69-72页 |
| ·509教室光环境测量数据汇总 | 第72-74页 |
| ·华南理工大学27号楼教室室内光环境实测结果分析 | 第74-77页 |
| ·华南理工大学31号楼教室室内光环境实测 | 第77-89页 |
| ·华南理工大学31号楼概况 | 第77页 |
| ·实测的目的与相关情况介绍 | 第77-79页 |
| ·315教室光环境测量数据汇总 | 第79-81页 |
| ·309教室光环境测量数据汇总 | 第81-84页 |
| ·303教室光环境测量数据汇总 | 第84-87页 |
| ·华南理工大学31号楼教室室内光环境实测结果分析 | 第87-89页 |
| ·本章小结 | 第89-93页 |
| 第四章 不同外遮阳形式的教室光环境模拟分析 | 第93-117页 |
| ·模拟思路 | 第93页 |
| ·实验设计 | 第93-94页 |
| ·南向教室遮阳措施模拟分析 | 第94-115页 |
| ·少年宫304教室模拟分析 | 第94-99页 |
| ·附小二年一班教室模拟分析 | 第99-105页 |
| ·27号楼509教室模拟分析 | 第105-110页 |
| ·31号楼315教室模拟分析 | 第110-115页 |
| ·本章小结 | 第115-117页 |
| 第五章 关于实地调研教室的总结与反思 | 第117-122页 |
| ·设计理念与实际应用不符 | 第117-118页 |
| ·人工照明设计考虑的不足 | 第118-120页 |
| ·规范与实际应用不相符 | 第120-121页 |
| ·本章小结 | 第121-122页 |
| 结语 | 第122-123页 |
| 参考文献 | 第123-126页 |
| 附录 调研实测仪器 | 第126-127页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第127-128页 |
| 致谢 | 第128-129页 |
| 附件 | 第129页 |